日前,全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师王立忠和他的弟子们一起拜访了国医大师李振华。两个多小时里,李振华为晚辈们指点了为学之道、行医之道和成才之道。 看到来了这么多学生,李振华非常高兴。虽因年事已高,不得不躺卧在床,但他仍与学生们分享心得。 “如何发展创新中医中药,是每一个中医工作者应考虑的问题。”李振华说,近几十年来,中医缺乏内涵和学术上的发展,缺乏新理论、新发现,这非常危险。中医理论知识淡化、思维方式淡化和中药西化等问题普遍存在。 “中医在许多病的治疗上,尤其是内科病的治疗有很大优势。只是有的医生把自己的优势给丢了。”李振华举例说,他有位老病号,忽然两肋疼得喘不上气儿,家人急忙把她送到医院,各种检查仍未找到具体病因。后来,找到李振华。一番望闻问切,便得知她是劳累过度且生气造成的肝郁气滞,开了3剂汤药,喝完就好。3剂药一共50多元,而老太太此前入院13小时,花了6000多元。 “中医把人当成整体来研究,研究的是世间规律,人如何适应大自然,人体为什么会发生障碍,如何破除这些障碍。我们从不同的‘象’寻找不同的药物,因人、因时、因地给予治疗。所以要从西医思维模式中脱离出来,相信中医,相信你们所学的理论体系,这才是中医发展之道。”李振华对晚辈谆谆教诲。 “中医要发展,根本在人才,关键在教育。”李振华说,随着社会上各种因素影响,经济利益的冲击,很多中医医生渐渐远离中医传统,也学到中医的精髓,这与目前中医教育模式有关。中医是一门个性化的科学,研究对象是人,而人最具个性,没有公式可套用,所以大规模培养中医有一定困难。现在许多有识之士已提倡继承名老中医经验,为其成立工作室,挑选有资质的学生传承名师经验。中医学术经验必须代代传承,这是中医教育的方向。 李振华勉励学生珍惜学习机会,多跟在老师身边侍诊,看老师问诊、开方、治疗。“要多尊重老师,热爱老师,感动老师,让他们不能不把绝活儿教给你。” |
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