日前,全國老中醫藥專家學術經驗繼承工作指導老師王立忠和他的弟子們一起拜訪了國醫大師李振華。兩個多小時裏,李振華為晚輩們指點了為學之道、行醫之道和成才之道。 看到來了這麼多學生,李振華非常高興。雖因年事已高,不得不躺臥在床,但他仍與學生們分享心得。 『如何發展創新中醫中藥,是每一個中醫工作者應考慮的問題。』李振華說,近幾十年來,中醫缺乏內涵和學術上的發展,缺乏新理論、新發現,這非常危險。中醫理論知識淡化、思維方式淡化和中藥西化等問題普遍存在。 『中醫在許多病的治療上,尤其是內科病的治療有很大優勢。只是有的醫生把自己的優勢給丟了。』李振華舉例說,他有位老病號,忽然兩肋疼得喘不上氣兒,家人急忙把她送到醫院,各種檢查仍未找到具體病因。後來,找到李振華。一番望聞問切,便得知她是勞累過度且生氣造成的肝鬱氣滯,開了3劑湯藥,喝完就好。3劑藥一共50多元,而老太太此前入院13小時,花了6000多元。 『中醫把人當成整體來研究,研究的是世間規律,人如何適應大自然,人體為什麼會發生障礙,如何破除這些障礙。我們從不同的「象」尋找不同的藥物,因人、因時、因地給予治療。所以要從西醫思維模式中脫離出來,相信中醫,相信你們所學的理論體系,這才是中醫發展之道。』李振華對晚輩諄諄教誨。 『中醫要發展,根本在人才,關鍵在教育。』李振華說,隨着社會上各種因素影響,經濟利益的衝擊,很多中醫醫生漸漸遠離中醫傳統,也學到中醫的精髓,這與目前中醫教育模式有關。中醫是一門個性化的科學,研究對象是人,而人最具個性,沒有公式可套用,所以大規模培養中醫有一定困難。現在許多有識之士已提倡繼承名老中醫經驗,為其成立工作室,挑選有資質的學生傳承名師經驗。中醫學術經驗必須代代傳承,這是中醫教育的方向。 李振華勉勵學生珍惜學習機會,多跟在老師身邊侍診,看老師問診、開方、治療。『要多尊重老師,熱愛老師,感動老師,讓他們不能不把絕活兒教給你。』 |
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