| 桀紂、拾掇、爐箅子、攥拳頭、梟首示眾、未雨綢繆……如果讓你手寫這些詞語，你能寫對嗎？互聯網時代相信很多人都遇到過這樣的尷尬：手裡拿着筆，面對白紙，半天也寫不出想寫的那個字。『明明很熟悉很熟悉的字……但真的不記得怎麼寫了，我通常是拿出手機……』新浪微博@獨立文化志望筆興嘆。
8月2日，央視科教頻道推出暑期特別節目【中國漢字聽寫大會】，這一檔以『拯救漢字危機』為己任的節目所呈現的提筆忘字的窘境讓人咋舌。或許正因漢字危機已如此嚴重，央視才表現出空前重視，也引起了人們對提筆忘字的思考。對此，網友紛紛吐槽自己退化成了『鍵盤手』。 提筆忘字： 多數人成『失寫一族』 【中國漢字聽寫大會】由來自全國31個省、市、自治區、直轄市，和在內地就讀的港澳台地區學生組成的32支代表隊參賽。每支代表隊有5名選手，幾乎都是年齡在14歲上下的初二學生。所有選手將以代表隊名義通過初賽、複賽、半決賽、附加賽等一系列比拼，最後闖入決賽，決賽將以個人名義決出1名年度漢字聽寫冠軍。 雖然選手都是初二學生，但其收視群卻是全國泛年齡段的廣大觀眾。為此，節目組在現場觀眾席前特設了成人體驗團，他們與選手同時參與聽寫測試，不料結果卻令人汗顏。其中在聽寫 『癩蛤蟆』三個字時，成人體驗團正確率只有30%； 『間歇』，這個口語常用詞，很容易辯識，但是，成人組居然有40%的人書寫錯誤；而當稍生僻詞出現時，聽寫錯誤就更顯驚人。 隨着信息化時代、智能時代的到來，年青一代對科技的依賴越發嚴重，多數人成了『失寫一族』。據國內知名民意調查機構零點指標數據對北京、上海和廣州等12城市進行的『中國人書法』系列調查顯示，94.1%的人都曾有過提筆忘字，其中26.8%的人經常會提筆忘字。 網友@孫小美sunxiaomei說：現在很多超過十畫的字不保證能迅速正確寫出，很多字只會讀，不會寫，最近看【中國漢字聽寫大會】感觸很深。 網友@如影隨形 說：看【中國漢字聽寫大會】時有會認但不會寫的情況，現在不用筆寫信寫文章，只需敲敲鍵盤全搞定，好多字知道念什麼，卻不能一筆一划寫出來，是該補補這一課了。中國漢字從甲骨文演化至現在的簡化字，歷史源遠流長，博大精深，我們應該為之感到驕傲。 @心情不錯12365 ：現在很多字都是聽着熟悉，但抓破頭都想不出來怎麼寫。因此，我從現在開始多練練字。 網友@清茶雅舍：現在有個說法叫新時期的文盲，就是指那些經常打五筆的人，長期拆字，看到漢字都不會認了。 @馬兒馬兒慢些跑83：作為一個漢語國家裡的一員，有好多字嘴上經常叨念，但實際寫起來卻]了印象。有時想想真是丟人。這檔【漢字聽寫大會】節目辦得好，我支持！ @曹-左左：跟着電視試了一下，真沒幾個詞能寫對的，我們確實該弘揚書寫了，否則再過兩代人們都不會寫字了，現在起我開始把手機、pad輸入法都改成手寫輸入！ 有人認為： 提筆忘字不用擔心 對於提筆忘字這事，有人認為其實沒什麼大不了的，無需大驚小怪。別說是現在，就是以前我們天天拿筆寫字的時候，提筆忘字之事也常有發生。 @孫瑩 說：漢字是我們天天都在聽、都在說、都在讀、都在寫的，只不過我們現在真正用紙筆書寫的機會顯得有些少了，漢字書寫的本質沒有變，只是形式有了不同，從紙上到了網上、電腦上、手機上等等。有人說都是電腦、筆記本、手機等各種數碼電子產品的侵襲讓我們退化得連字都不會寫了，確有這方面的原因，但不免有些片面和誇大。科技的進步帶給我們生活和工作上諸多便利的同時，可能會讓我們漸漸淡忘和疏失了之前一些最原始最基礎的東西，但不能把這就歸結為提筆忘字的『罪魁禍首』，說來說去這些都是無法改變的客觀因素，最重要的還在於我們自身。 有網友表示，隨着IT技術的發展，在數碼電子產品和傳統的漢字書寫這兩方面，我們既不能顧此失彼，也不能因噎廢食，一方面不可能脫離現實，抵禦各種數碼產品和新技術，回歸單純的筆紙時代，另一方面又要保留傳統，傳承文化，漢字書寫決不可荒廢遺忘。需要在這兩者之間找好平衡點，掌握一個『度』。其實我們完全可以利用當下流行的各種電子產品，現在電子版的紙筆書寫、手指書寫已經完全可以流暢的實現，像電子書、觸摸屏手機，觸摸屏筆記本、觸摸屏平板電腦等等這些常用的數碼電子設備，一個非常重要非常方便的功能就是手寫，平時用這些電子產品發短信、玩微博、發郵件、記筆記時多用用手寫輸入，何樂不為呢。 專家『藥方』： 大力倡導書寫文化 然而，絕大多數人對提筆忘字的寰潮硎究壩恰！跋執科技助長手寫惰性、外語風靡搶占漢語地位、不規範使用漢字成隱形殺手。』參與『河南省城市社會用字狀況調查研究』的教師李莉將『提筆忘字』的原因歸結為這三點。 為避免提筆忘字的尷尬，補救多數人的『失寫症』，我們該怎麼做呢？一些學者紛紛開出『藥方』。 『文字是表意的，包含着許多中國文化的核心。手寫漢字是接觸中國文化核心的重要方式，因此必須要接觸手寫漢字，感受漢字。』北京大學中文系教授張頤武認為， 要把書寫文化通過各種方式加以倡導，了解漢字，感受書寫的魅力和漢字一筆一畫間的意蘊。『現在很多人呼籲開書法課，把書寫文化恢復起來，這很有意義。另外，漢字文化的開發和普及需要更多人做出貢獻，尤其是大眾媒體，應該多設置傳播漢字文化的節目和版面。 @黎魚魚 認為，文字是文明的載體，日本、韓國等國對漢字、書法的保護傳承是因為他們很清楚地知道該如果讓國民了解本民族的文明發展史，他們對本民族文明保護的危機感是與生俱來的。當下，中國民眾受電腦應用的影響，提筆忘字已經成為普遍現象，但對『書寫淪陷』來說，可怕的並不是提筆忘字，更糟糕的是中斷了整個中華民族文明承載的實物性載體，電腦可以幫助人類學習知識，當下的技術條件卻無法替代人們的觸感和更深層次的精神感悟，『書寫』的傳承是不可能用電腦的鍵盤替代的。 有專家表示，『提筆忘字』的現象，與當下社會普遍存在的功利心態有關，『英語也難學，但因為四六級是一些學校畢業的資格線和企業求職的敲門磚，因此大家都去學，如果某一天大學生畢業必須要有一張「寫字水平證書」，那麼大家的寫字水平肯定都會提高。 』該專家表示。 (記者 蔡炳先) 來源：三亞晨報 |
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