| 題目：『冬天：能穿多少穿多少。夏天：能穿多少穿多少。』
問題：這句話想要表達什麼意思？ 這便是近日在網上火爆的『漢語8級全真卷』中的一道題目，諸如此類讓老外抓狂的題目在這份試卷中比比皆是。這份試卷讓不少被外語四六級考試、托福等『折磨』過的中國學子大呼『過癮！』『中國文字太神奇了！』『老外也有這一天啊！』。 真與假 網上流傳的這套『漢語8級全真卷』共分為判斷題、選擇題、閱讀題、作文題四部分。其中讓人感到抓狂、離譜的題目確實不少。 比如用『真』和『假』兩個字把老外繞得團團轉的：『你的牙真好看！』『哦，那是假的。』『啊，真的假的？』『真的。』問：牙是真的還是假？ 還有類似相聲段子的：甲：今天公共汽車上人多嗎？乙：還行，第一站上來3個下去5個；第二站上來7個下去12個；第三站上來45個下去23個；第四站上來18個下去12個；第五站上來9個下去8個。問：乙共坐了幾站？ 正如網友評論所說『真是難為外國人了』。但諸如此類的『惡搞』試題，肯定不會登上新漢語水平考試（以下簡稱漢考）這樣的大雅之堂。漢考是為測試母語為非漢語者（包括外國人、華僑和中國少數民族考生）的漢語水平而設立的國家級標準化考試，所以多數的國人不會親身參與其中，不了解也屬正常現象。那真正的漢考是什麼樣子呢？讓我們來看一道漢考閱讀原題的一部分： 是不是有人不做夢呢？絕大部分科學家（ ）所有人都會做夢。 A.相信。B.理解。C.確定。D.反應。 據了解，由國家漢辦組織的新漢語水平考試共分為六級，要求考生具備的中文詞彙量由150個至5000個以上。題型分為聽力、閱讀、書寫3部分。漢考1級和2級中只有聽力和閱讀兩部分，從3級開始加入了書寫部分。漢考遵循『考教結合』的原則，考試設計與國際漢語教學現狀、使用教材緊密結合，目的是『以考促教』『以考促學』。 難與易 『我一次就通過了漢語考試的4級，是不是很棒？但說真的，5級和6級對於我們外國學生來說還是很難的。尤其是聽力和寫作，我的聽力就不大好，中文每個字都有聲調，有的時候我很容易混。』日本留學生薑B說。確實，中文的聲調對於大部分外國學生來說是一個難點，同一個音加上不同的聲調會變成不同的字。有些字還是多音字，如果漢考的聽力中加入這樣的試題，可想而知外國的學生會有多麼頭疼。 我的朋友一次在微博上看到一篇漢考6級的閱讀題並@了我。文章是介紹「全聚德」的前世今生的。文中用「全而無缺，聚而不散，仁德至上」12個字解釋了百年全聚德的經營思想。我想即便中國人看到這樣的詞語也要思索片刻吧。 值得一提的是，漢考從6級開始閱讀的第一部分就變成了語病題，共10題，每題提供4個句子，要求考生選出有語病的一句。『以前我覺得作為中國人，漢考題對於我們來說一定是小菜一碟。但一次一位準備參加漢考6級的美國同學問了我一道語病題，我真的是足足看了20分鐘都沒找出哪一句是有語病的！當時緊張得我滿頭是汗，現在想想都丟人，哎……』大學生韓勝凱不好意思地說。 漢考並不像一些國人想得那樣容易，更何況對於接觸中文時間較短的外國學生。語言是人與人進行思想交流的工具，學習一門語言的目的也並不單單為了考試，我們更應該在生活實踐中學習語言，而不僅僅局限於書本之中，避免造成『高分低能』現象。 痛與樂 『哈哈，現在外國人也要學習中文了啊！還要參加漢語等級考試！真是報了當初被英語「折磨」的仇了！』『博大精深的中文讓老外學去吧，學海無涯苦作舟！』『會不會有老外因為中文太難學而打道回府啊？』『再有機會出國，我就說中文，讓他們羨慕死！』網友看完『漢語8級全真卷』後議論紛紛。 大部分網友的心理是：過去因為英語考試而痛苦，現在看到那麼多外國人被中文考試難倒而解氣。在悉尼留學的郎朗說：『剛來悉尼時，我被各種生單詞折磨，關於食品、生活用品……尤其上課時更是糾結，老師用的好多詞都是一個意思，句子結構更是多種多樣，更不要說寫作時的修辭方法了。相信外國人學習中文應該比我們學習英文更困難吧，哈哈！』 國人在酣暢淋漓地表達這種『快樂』心理的同時，也帶着為祖國、為作為中國人的驕傲之情。隨着越來越多的外國人學習中文，參加漢考的人數也屢出新高。據數據顯示，目前全世界106個國家和地區開設了近400所孔子學院和500多個中小學孔子課堂，全球學習中文的人數已超過4000萬人。這反映出中國國際地位的提升以及中文在國際影響力的增強。 美國【時代周刊】亞洲版稱『如果想領先別人，那就學習中文吧！』當全球很多人發出『Get Ahead Learn Chinese』（搶先一步學中文）的呼聲時，中文漸漸成為世界各國的第二語言，老外們為中文而『痛』也才剛剛開始。 編輯：秋痕 |
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