9月8日早晨,教育部前發言人、語文出版社社長王旭明在其新浪實名認證微博上呼籲:取消小學英語課,增加國學教育,取締社會少兒英語班,解放孩子,救救漢語!引起網友熱議。對此,雖然是否取消小學英語課有不同聲音,但救救漢語,取締社會少兒英語班,卻得到了很多人的支持。(9月10日【現代快報】)
在當前英語仍是中考和高考必考科目的前提下,要取消小學英語課,取締社會少兒英語班,談何容易。但現在不管是學校還是家長,對小學生學習英語確實有些『熱情過度』,其弊端也逐漸顯現出來。首先,當孩子把大量的時間和精力都投入到英語學習當中,勢必會擠占學習其他文化知識和玩耍的時間。其次,語言學習是有科學規律可循的,在缺乏語言環境的情況下,要求幼兒園和小學的孩子學習英語,對絕大多數人來說是做了無用功。 我們承認,任何一門外語都有它獨特的魅力和價值,也確實有些孩子在語言學習方面具有異於常人的天賦。那麼,我們完全可以把外語看作是和繪畫、彈琴一樣的一門興趣課,學校也應該把英語課從現在的必修科目變成選修科目。『救救漢語』未必非要取消英語,關鍵是我們應該把英語學習放在一個什麼位置、什麼高度的問題。即便我們目前還無法讓英語從中考和高考中『退出』,但完全可以通過把英語課變成選修課、興趣課,或者出台規定,嚴禁各類重點小學、名校以英語作爲選生標準,來爲『英語熱』降溫。 (苑廣闊) 來源:半島都市報 |
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