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【漢字聽寫大會】選手:書寫漢字在於文化傳承

國學新聞| 漢學研究

2013-10-15 22:33| 發布者: 夏知| 查看: 1621| 評論: 0|來自: 南方日報

摘要: 由於中考高考的需要,中學生會寫的字或許是最多的。目前正在央視熱播的『中國漢字聽寫大會』,參賽選手就是以初二學生為主。選手程維薇來自惠州一中,她開玩笑地說:『這次比賽,我最大的收穫或許是以後中考高考的字 ...
由於中考高考的需要,中學生會寫的字或許是最多的。目前正在央視熱播的『中國漢字聽寫大會』,參賽選手就是以初二學生為主。選手程維薇來自惠州一中,她開玩笑地說:『這次比賽,我最大的收穫或許是以後中考高考的字詞全認識了,不用再複習。』
  今年7月,惠州一中羅弋洋、莊立滔、程維薇、楊燁綺、戴明楊等5名學生代表廣東參加央視舉辦的『中國漢字聽寫大會』。這次比賽共有來自全國各省、市、自治區和在內地讀書的港澳台學生組成32支隊伍參加,每隊5人。上周五,明星隊員羅弋洋在挑戰賽中出局,廣東隊最終無緣總決賽。對此,羅弋洋說:『書寫漢字,在於文化傳承,並非僅為贏得比賽。』
  『聽到不認識的詞有「視死如歸」的感覺』
  比賽中,書寫難度高的詞語讓大多數成年人『失寫』,卻讓舞台上參賽的少年成為『站神』。踽踽獨行、夢魘、居心叵測、犟嘴、戶樞不蠹……能寫出來的成年人寥寥無幾,惠州一中的14歲選手羅弋洋卻做到了。面對強手,在隊友全部遭到淘汰的情況下,羅弋洋以一敵六,將廣東隊帶入半決賽。
  在半決賽,羅弋洋依然是廣東隊堅持到最後的一個人。頡頏、出糶、年高德劭……當考官念到『儒』一詞時,羅弋洋愣住了。這是一個較生僻的文言文用詞,他最後沒能寫出來。半決賽後,被淘汰隊伍中表現優秀的30名選手獲得附加賽資格,他們之中將產生5人參加決賽。羅弋洋遭遇『水俁病』,因不能寫出『俁』字而遺憾離場。
  對於這兩次失敗,羅弋洋相當坦然:『漢字博大精深,遇到不會寫的字詞太正常了。只要努力過,就問心無愧了。』他回憶,『水俁病』這個詞在小學時曾經讀到過,也知道有這麼一回事,但確實想不起來該怎麼寫。『如果你知道這個詞,很快就會想出來;如果不知道,就只能聽着時間跳動,頗有點「視死如歸」的感覺。』
  『如果裸考大約能寫一半詞語』
  選手們在屏幕前的『神級』、『大師級』表現,建立在其平時廣泛積累和參賽前突擊複習的基礎上。那些讓觀眾嘆為觀止的漢字、難詞……或出現在中學的課文中,或出現在試卷上,或在老師整理的材料里,他們曾花費不少心思記憶。
  『比賽出現的詞語,大概有一半是我們平時常見常用的,基本不會錯;另一半則是需要複習強化的,否則根本不可能寫出來。』羅弋洋說。今年6月,離比賽還有一個月,指導老師廖海鰲收集了中學階段近4000個詞語,給羅弋洋等5人做強化訓練。羅弋洋的父親是一名中學語文老師,他也總結了3000多個詞語幫助兒子複習。這些資料被同學稱為『羅氏寶典』,成為備考神器。
  不同省份、不同學校,備考情況差別較大。有的學校免去了選手的期末考試,選手一心一意記漢字就可以了。對於這種做法,程維薇有自己的想法:『我們寫漢字,其實最終也是為了交流,裸考的狀態或許能最真實地反映我們的書寫情況。』 編輯:秋痕

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