| 中新網成都6月20日電 (記者 殷櫻)近日，9歲女孩童童在北京農村國學班被虐事件，引發社會各方關注，也揭開了國學班亂象的冰山一角。在當下『國學熱』的背景下，各地遍地開花的國學培訓班陷入良莠不齊、魚龍混雜的困境，一些不法傳銷分子更是利用國學洗腦，讓真正的國學教育『變味』。
記者近日走訪了成都多家以國學教育爲主的私塾，大多學生家長並沒有因此前的國學班虐童事件受其影響。大才私塾創辦人嚴興祥告訴記者，在國學班出現這樣的情況只是極端個案，不能因爲此事件就摸黑所有的私塾教學，否定國學教育。『在正規的私塾，老師和家長都有保持良好溝通。』 但嚴興祥坦言，目前大大小小的私塾太多，一些私塾也並沒有辦學資質，辦學條件和師資水平也參差不齊，出現魚龍混雜的現象在所難免。嚴興祥也提醒家長要謹慎選擇。 『不管是不是國學班，愛護學生和孩子是每個教師以及辦學機構的職責。』華中農業大學國學特聘副教授、著名儒學專家安德義先生弟子蔣強表示，國學告訴我們要『仁愛』，出現虐童事件是上課老師缺少功底和修養，辦學機構以利爲先，不是真正的國學教育。 隨著一些城市中高考改革明確『英語降分、語文提分』，『國學熱』或將持續發酵。日前，隨著暑期即將到來，諸如國學夏令營、國學速成班之類的講座等正在進行火熱報名中。蔣強認爲，國學很熱，但也給了很多不法分子藉以宣傳招生的噱頭。主管部門要嚴格審查，家長也不可盲目跟風。 同時，熱門的國學也越來越被國人當做一種精神信仰，成爲企業主提升企業文化，提升凝聚力，乃至家長管教小孩的法寶。一些諸如【弟子規】等國學經典也成爲傳銷者們的『洗腦』新利器，讓國學『變味』。 『國學教育的目的是讓學生要熱愛讀書，熱愛思考，做一個有獨立人格的人。』蔣強說，國民不愛讀書，缺乏思考，什麼東西都可以將其輕易忽悠，那就不是真正的國學。要杜絕被『洗腦』，根源在於提高國民自身的文化素養，從而增強他們辨別是非的能力。 在記者的走訪中海發現，不少國學班或私塾大多位於遠郊或者鄉村，採用小班『作坊』式教育，只招收數個學生，且大多游離於監管視野，缺乏辦學資質、教育質量堪憂。 業內專家也表示，國學熱是好事，但沒有理解國學內涵，只是有樣學樣趕時髦，導致國學班泛濫到遍地開花，則是過熱產生的泡沫。專家建議，對無序發展的少兒國學班市場需加強監管，勿讓國學失去本身的價值。(完) 來源：中國新聞網 |
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