美國學生年齡偏大好動手愛討論

1999年，美國中醫學院正式開學。一年內學生可三次入學，第一年，共計迎來近60位學生註冊。

為了吸引學生報名，我們想了很多辦法，比如，那時電話黃頁號碼本很流行，我們找到朋友，儘量在黃頁上佔據顯著的版面位置。再比如，我們向學校周邊地區的護士發出邀請卡，請他們來參加我們舉辦的介紹會。介紹會上，演示針灸技法，講解中藥功效。我在創辦學校前就開了三家中醫診所，通過診所傳遞出辦學的信息。有幾位學生來自我的病人。

我們也舉辦過很多場報告會，在醫院、西醫診所、小社區，向群眾介紹針灸和中醫知識。我們還參加了很多健康保健展銷會，很多外國人第一次看見中國醫生演示針灸。他們好奇地排起長隊等待我們診所的何新蓉大夫觀耳識病。

在媒體宣傳方面，我所在的城市有幾家以健康為中心的月報，我和妻子劉偉一起，連續數年期期撰文，講中藥故事，講針灸如何治病，講中醫和西醫如何互補。曾經一期雜誌上，我們介紹了三黃湯（黃連、黃芩、黃柏、梔子），一下子吸引來幾十位病人。

通過參加這些活動，我們獲得了市場信息，積累了辦校的部分資金。那是一個激動人心的年代，雖然很艱苦，但讓人難以忘懷，我們每個星期都舉辦活動，開闢美國中西部的中醫市場。

學生來自各行各業

目前，美國中醫學院碩士在讀學生有100位，博士在讀生有15位、推拿專業有15位在讀學生。

美國中醫學生的來源和中國很不一樣。中國的中醫藥高校新生，一般都是十八九歲的花季少年。來我們學校攻讀碩士的學生必須有至少兩年的大學教育背景。大部分學生都已獲得學士學位，甚至是碩士生或博士生。

在碩士班裏，學生年齡主要在30到40歲，20到30歲和40到50歲學生差不多等量，但較少。

第一年的學生中，有護士、網球教練、中學老師、指壓按摩師、保險公司高層、西醫大夫、家庭保姆、老人院院長等。

約翰·瓦特斯是明尼蘇達州最大的醫療保險公司的行政主管，他有100多位下屬。學校創辦後，他毅然決然辭職來學習中醫。當他學完中醫基礎理論後，把所有的中醫術語整理成書，用通俗易懂的語言和同學們分享。

皮特·杜勒斯早前是中央情報局的工作人員，曾在前蘇聯和香港工作。受他亞洲太太的影響，他來學習中醫。皮特完全用西方思維來學中藥，把所有中藥做成表格，找出每味中藥最主要的一個功能來背誦。雖然老師不同意這個方法，但他認真的學習精神讓人感動。

學中醫動機各不相同

每位入校學生，都有不同的人生經歷和入學動機。琳瑟從美國東部一所技術名校畢業後，她的弟弟死於癌症。

她決心要成為一名醫生，成為西醫大夫是一個漫長的過程，於是她選擇了中醫。她先後去過弗吉尼亞州、俄勒岡州、馬裏蘭州，走訪多所學校後，最終選擇美國中醫學院。

克萊爾選擇中醫的過程更具有戲劇性。克萊爾出生在威斯康星州的密爾瓦基市。她從小積極健身、飲食規律健康、還是一位瑜伽老師。

她的父親是一名律師，家裏有健身房。她每天都去健身，直到有一天， 沒有任何原因，忽然站不起來。她立刻被送到家庭醫生處，診斷無果。隨後送往專科醫生處，診斷結果是第三到第五椎間盤突出。醫生建議她服用止痛藥，同時等待做腰部手術。

她驚呆了。但她決定不聽大夫們的建議。她去找理療師、整脊師治療。儘管這些療法對她提供了一些幫助， 但她還是沒有康復如前。就在她準備去看神經外科大夫的時候，從報紙上讀到了針灸的文章。她拿起電話和針灸醫生取得了聯繫。

經過三個星期的針灸治療，她恢復如初， 她被東方醫術折服了。她買來經絡入門書，後來，選擇進入美國中醫學院學習。

美國中醫學院的博士大部分是工作多年的中醫大夫。他們入校學習， 一是為了提高業務，另外是圓自己的博士夢。

美國學生熱愛討論

雖然美國是一個多民族、多種族、多元化的國家，但是我們學校的學生，除了少數亞裔、非裔和西班牙裔學生外，幾乎都是白種美國人。

當然，這和地域有很大關係。明尼蘇達州人口中，北歐、西歐移民是主流，西班牙裔和非裔人口不多。而佛羅裏達州的中醫學院，相當高比例的學生來自南美洲。加利福尼亞州的近20所中醫學院有很多亞裔學生。

美國學生的最顯著特點是他們可以從第一節課就進入和老師討論的狀態。相對來講，中國學生沒有足夠的知識，沒有深思熟慮之前，很少提問題、討論問題。中國學生是先思考、後表達。而美國學生正好相反， 他們一邊聽課一邊提問題。有時候甚至是先提問，後思考。

很多學生是根據自己的特殊經歷而選擇學習中醫，還有一些學生有醫學背景，他們對一些健康問題和疾病已經有了自己的理解。他們的提問活躍了教室氣氛， 也為老師提出了更高要求。

美國學生喜歡動手。任何帶有技術性的課程，像針灸穴位的定位、經絡的循行、針刺技術、中藥調製、中醫食療課、中醫推拿課、耳針頭針課等，學生們都積極參與其中，興趣濃厚，他們認為多動手才會學到更多、 更紮實的知識。（鞏昌鎮 美國中醫學院）