坚持五心 当好中医药教师

    李商隐有名句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，国家“千人计划”中首批特聘专家就有清华大学教授施一公、浙江大学老教授蒋克铸返校任职受人尊敬不尽……教师，自古就是一个崇高而又受人尊敬的职业。

    在近日，浙江中医药大学举办的“远志讲堂”中，原校长范永升教授表示，在当下的社会中，做一个合格的教师愈加不容易，社会在发展，学生在变化，培养学生是一个长期的过程，需要具备多方面的素养。他提出，作为教师，要坚持“五心”，磨炼自己。

    何为“五心”？

    保持恒心

    学高为师。范永升教授列举了老一辈研究者对于上火论的一次次研究著书以及自己参与的973项目研究。“只有对一件事情专一，才有成果。” 范永升教授讲到自己在读研究生的时候，夏天在一个小平房里穿着背心研究《黄帝内经》，怕风把古籍资料吹乱，把门窗都关起来，也不敢开电扇，就这样日复一日，终于写出自己的第一本著作。“一个老师的教学途中也一样，坚持方有成果。” 范永升教授意味深长地告诫。

    坚守诚心

    作为一个教师，必须要正直。浙江中医药大学老校长、国医大师何任所用的个人图章上面，赫然刻着“心诚行正”。他时刻用这4个字激励自己。心诚，是大医精诚、做好学问；行正，是一个教师对自己的基本要求。作为一个教师，需心静，力戒浮躁之气、浮夸之风、急功近利，坚持“道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”四个自信，坚守正确的三观。

    独具匠心

    匠心是以恒心为基础，更加细心巧妙有创意。匠心讲求五个基本原则和方法：鼓励为主，循序渐进；启发思维，形象生动；耐心细致，润物无声；吸收网上答疑、微信交流等现代教育技术；坚持创新超越的理念。范永升教授表示，作为教师，能为自己的教育事业付出，是最值得骄傲的事情。

    充满爱心

    爱心是人间最温馨的暖流。视学生为亲人，让学生感受到家的温暖才能让学生尊师敬师。学生生活困难，就要慷慨解囊；学生学习受阻，就要提供帮助；学生有心理问题，就要循循善诱。范永升教授特地提及，他的老师在他小时候就鼓励他，让他站上讲台做主持，从那时开始他获得了更多自信。如今回去探望老师，却发现老师一直在收集他的事例报道，老师这种充满爱心的行为让他难忘终生。心有责任，充满爱心，学生的成长离不开老师的关心关怀。

    不忘初心

    初心让人们明确目标和使命，让人们产生动力和责任。习近平总书记在瞻仰中共一大会址时就表示，“我们走得再远也不能忘记来时的路。”讲座现场，范永升教授号召广大年轻教师要经常自省吾身：“到浙江中医药大学是为了什么？到浙江中医药大学能做什么？”大学的职能是培养人，使之服务百姓，使之学术进步。

    作为教师，必须看到当前的形势，看到学校与学校之间、自身与其他教师间的差距和优势，并不忘初心，牢记使命，砥砺奋进，争做新时代优秀教师。

    教师是一个神圣崇高的职业。前辈们对教育事业的热爱与执着，对教师这个职业的忠诚与坚守，需要新时代的青年教师继承和发扬，不断以更高的标准要求自己，以更优秀的姿态面对学生，为各自学校续写历史作出自己的一份贡献，为实现教育强省和教育强国目标添砖加瓦。（杨黎杰）