提升針灸學科爲國家一級學科

本報訊 （記者栗 征）目前，中醫藥領域只有中醫學、中藥學、中西醫結合是教育部一級學科，兩會上，中國工程院院士、中國中醫科學院院長張伯禮代表，上海中醫藥大學教授吳煥淦委員，湖北中醫藥大學副校長馬駿委員等均建議將針灸學科提升爲國家一級學科。

張伯禮表示：『目前，針灸學屬於中醫學的二級學科，制約了針灸學科的發展，不能適應健康中國建設的要求，也不利於中醫藥走向國際並發揮引領作用。』

『儘管學科地位受到束縛，但有數據顯示，2016年接受針灸的門診患者已達3000多萬人次，且就診人數每年還在以6%的速度增長。』吳煥淦、馬駿在提案中寫道。

代表委員們認爲，提升針灸學爲一級學科勢在必行。首先，針灸具有簡便廉驗的獨特優勢，可爲健康中國建設貢獻力量。我國目前90％以上的中醫醫院和中西醫結合醫院以及很多的綜合醫院都設置了針灸科，在基層醫療機構和健康服務業中針灸已成爲中醫特色優勢的代表。

其次，針灸是國際化程度最高的療法，進入主流醫學體系，引領國際發展，需要恰當的學科位置。針灸是國際應用最廣泛的傳統醫學方法，已經有183個國家和地區在應用，併入選世界非物質文化遺產，領跑世界針灸發展急需我國進一步提升針灸學科地位。

再次，激烈的國際挑戰和競爭，倒逼加快我國針灸學科建設。近年來，西方醫學針灸學（Western Medical Acupuncture）正在西方國家逐漸形成，日本、韓國等國家在針灸國際標準研製方面也對我國針灸的國際『話語權』形成激烈的競爭。

最後，獨特的針灸人才培養體系呼喚針灸學科發展的升級。目前由中國政府主辦、涉及針灸教育的大學有40餘所，每所中醫藥大學都設立了針灸學院或以針灸爲主體的針灸相關學院。很多西方國家也都興辦了針灸或中醫學校等教育培訓機構。因此，將針灸學科升級一級學科，具有堅實的基礎。

爲此，代表委員們提出：建議教育部儘快將針灸學科提升爲一級學科，以滿足針灸學科快速發展和健康中國建設的需求；建議科技部及相關部門迅速組織推進國際針灸大科學計劃，確保針灸大國的主導和領跑地位；建議國家標準化管理委員會及相關部門增加投入，加強對針灸國際國內標準研製的支持力度，以標準引領國際發展。

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