難題三:吃飯少我的兒子三歲,吃飯經常沒有食慾,對任何食物都不感興趣,每次吃飯都是例行公事般地吃幾口,想盡種種辦法哄、騙、鼓勵他,都見效不大,我們到醫院看過醫生,醫生說孩子沒有大問題,讓孩子吃了一些開胃的藥,好像也不見效。 原因分析:1、運動量不足,消耗少,缺乏飢餓感。 2、零食和飲料吃得過多,對正餐沒有興趣。 3、確實是胃口小,同時,孩子在生長中也存在著階段性的調整,例如三歲孩子會出現一段時期的食慾較小,屬生理性的調整。 對症下藥:1、讓孩子決定自己的飯量,不要硬逼著孩子完成母親規定的標準定量。讓孩子獨立用餐,稍大些的孩子允許他用自己的方式選擇就餐時間,或自己規定飯量。 2、可以請孩子的同伴來聚餐。 3、限制零食,一是數量上,二是時間上(進餐前一小時不吃零食)。 4、每天必須給孩子一定的運動量(促進血液循環,有助於消化)。 5、對於突然飯量減少的孩子,母親要細心觀察,是否有胃部不舒服,還是情緒問題。分析原因,有針對地解決。 難題四:吃飯慢我的女兒吃飯非常慢,比如早上七點鐘開始進餐,往往要一個多小時才可以把早飯吃好,經常會因爲吃飯慢耽擱了我們上班的時間。 原因分析:1、孩子生來就是『慢郎中』性格,生性如此,父母不必一再催促。 2、進餐細嚼慢咽是好事,有助於孩子健康。 3、孩子沒有食慾,吃吃停停,注意力轉移,或是碰到不喜歡吃的食物。 對症下藥:1、前兩類情況不是問題,但要注意不要使食物涼了,可以採取少盛再添的方法。 2、沒有食慾就讓孩子少吃。 3、要注意烹飪的食物使孩子喜歡,易於孩子咀嚼。 友情提醒:一、儘量保持進餐時輕鬆愉快的氣氛,這是增進孩子食慾的基本條件。孩子拒絕進食,絕對不能強逼他,不妨讓他走開,孩子是不會讓自己每一頓都餓著的,只要堅決不給他吃零食,等他下一頓飯再回到餐桌邊就會大吃一頓,這比嘮嘮叨叨數落而後沒有效果要強得多,如果不起作用,則要進行原因分析,參照以上的幾種進餐狀況研究特定的解決方法。 二、幼小的孩子需要父母的幫助指導,但不要給予過多的建議、提醒和催促,不要忙著給孩子餵飯和夾菜,不要令孩子知道飯桌上任性能引人注意。 三、不要期望孩子每一頓的食量一樣,成人也會因心情不同而吃多吃少,應給予孩子一定的自由度。 四、不要拿著飯碗跟著遷就孩子,要讓他們知道吃飯就必須到餐桌上,但切勿把氣氛搞得嚴肅可怕。 五、進餐時要關注孩子的咀嚼能力,既有利於消化,同時咀嚼也是促進兒童智力發展的一個因素。研究認爲,咀嚼時咬肌反覆收縮、弛張可以促進大腦血液循環,咀嚼運動使口腔各種感覺器官興奮,促進智力發育。另外,咀嚼促使消化道的一些分必物增加,可以刺激支配學習和記憶的海馬神經元。 |
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