編者按 『十二五』期間,中國將從『出版大國』向『出版強國』轉變,進一步繁榮哲學社會科學,提升中華文化的國際傳播力和影響力。目前,新聞出版總署正按『區別對待、分類指導』的原則深入推進報刊體制改革。在中國大陸9000多種期刊中,社科學術期刊約佔四分之一強,達到了2800余種。其中,高校社科學報又佔據了一半。我國高校社科學報已有百年歷史,曾經取得過優良的業績,有些學報如【文史哲】在學界擁有很高的知名度。但世紀之交以來,高校學報的發展陷入困境,整體聲譽不升反降。那麼,學報的現狀到底如何?要不要改革?改革的目標是什麼?如何改革?這些問題不僅學報的辦報人關心,而且也引起了學報作者、讀者們的關注。日前我們收到一封讀者來信,信中對學報數量龐大但質量堪憂且同質化嚴重的現狀表達了困惑和憂慮。為此,本報派記者進行了深入調查,從今天起將對此問題進行系列跟蹤報道。 光明日報編輯部: 我是大學的一名青年教師,在研究自己專業的同時,也非常關注中國的高校學報。中國高校擁有雄厚的學術研究力量,理應擁有一流的學術期刊。因為這既關係到學術成果的刊發和交流,也必然與學術評價問題緊密相連,因而對整個學術研究具有重要意義。 以前我對學報相當敬畏,印象中只有學校的大牌教授才能在上面發表文章(尤其是名牌大學學報)。可現在我發現,學報的情況越來越不盡如人意。一方面在內容上,高校學報多走『綜合』路線,文史哲政經法,學科門類齊全。乍看起來,這種安排有助於學科間的交流,但實際上由於版面有限,撒胡椒麵的做法難以避免。而且,一個學校各專業的發展水平往往並不平衡,於是,既有學科優勢有時不僅不能得到彰顯,甚至反而會被沖淡。曾有文章總結說,高校學報總體數量多、平平淡淡的文章多、經營虧損的多、閉門辦刊的多;質量高名氣大的少、特色鮮明的少、有分量的文章少、開門辦刊的少。我覺得是非常切中時弊的。 另一方面則是由於『國際化』背景下,學術評價中過於看重SCI或SSCI(20世紀60年代起美國科學信息研究所陸續創辦的【科學引文索引】和【社會科學引文索引】――編者注),認為中文期刊不如『國際』(英文)期刊重要等思維的迫促,使得多數高校學報不受學界重視,發了文章也引不起應有的關注。事實上,由於視域和研究旨趣的差別(且不說價值觀方面的差異),許多對中國問題的深度分析與討論未必會被納入『國際』期刊的『法眼』。當然,這個問題並非高校學報所獨有,而是所有中文學術期刊都必須共同面對的。 從學術研究的實際出發,高校需要一大批高水平的期刊。高校學報向何處去已然成為當下學界需要正視的一個話題。很難想像,中國特色的世界一流大學會沒有以中文編輯的一流高校期刊作為學術支撐。因此,實事求是地依循學術自身規律,對傳統的高校學報的佈局、結構以及編輯方式加以改革,從而服務於中國學術共同體的建設和中文學術整體水平的提升,乃是當務之急。 清華大學經濟管理學院 姜朋 |
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