國學教育從娃娃抓起

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　　我建議在文化課中加入『四書五經』的學習和教育，在體育課中加入國術(武術)的學習和教育，在音樂課中加入國戲(京劇)的學習和教育，在美術課中加入國畫的學習和教育。

　　全國政協委員、山東省工商聯副主席宗立成

　　@宗立成：國學應從兒童教育甚至胎教抓起，因為年齡越小，記憶力越好，對兒童潛能開發有好處。

　　@胡長樂（北師大博士、贏者教育研究中心主任）：我贊成國學不應單獨列為一門課程，而應該融入其他課程之中。當然，其實可以看出，現在的教材中，雖然沒有明確提出，但也有少量國學內容融入。

　　@胡長樂：我們對國學長期以來不夠重視，造成教師對於國學的修養、積累不足。另外，國學教育中也出現了一些問題，比如片面強調經典篇章的背誦，對它的功能強調得有些過了，使很多家長產生認識上的偏差。

　　@胡長樂：目前國學教育存在一個普遍問題，就是國學教育普遍缺乏與現代社會的聯繫，如何將國學『古為今用』，做得還遠遠不夠。

　　@李群（北京市教科院課程中心）：不少中小學中都在嘗試國學教育。至於中小學階段該如何開展國學教育，還是因校而異，因人而異。

　　本報記者 郭少峰 王佳琳

　　本版統籌 本報記者 李欣悅