大学生裸奔无耻吗? 如何面对"最后的坦诚"

在遇到新情况时，应先就事论事去了解具体情况，而不是急于表明立场。遗憾的是，某些网友的表现却截然相反。这说明，虽然我们的教育压力如此沉重，可事实上，却并没教会大家成为公共人，大家尚未养成良好的公共生活的习惯。

人人网上一组浙江某大学即将毕业的大学生们的裸奔照片，让网友们炸开了锅。有人觉得太疯狂，批评他们没廉耻；有人觉得勇气可嘉，赞为“最后的坦诚”。（据6月17日《金陵晚报》报道）

在公共场所裸奔，毫无疑问是错误的，从中可见，压力已让学生们的心态出现扭曲。

首先，现代教育制度压力较大，历史上，学生们在教学内容、教学方法、教学进度上有更多的选择空间，而今天，已没人考虑他们智力、兴趣的差距，只要年龄差不多，便强制将他们放在同一间教室里，听同样的课程，考同样的试卷。然而，人真的是完全一样的吗？正是这种灌输式的教育，在孩子们心中播种下挑战成人社会规则的种子。

第二，任何社会都存在反抗与维系之间的博弈，关键看游戏规则如何，是否贯彻到位。裸奔违法，大学生们焉能不知，但大学校园是熟人社会，这就让法不责众、得过且过成为潜规则，学生们敢突破禁区，因为他们知道，对这点小事，执法者未必敢冒“不近人情”的指责，严加处分。

第三，毕业裸奔之风来自国外，客观上也说明，面对学生心理压力大的新问题，我们还没有好的解决方案。两害相权取其轻，难免部分学生选择，“与其心理崩溃，不如裸奔”。

值得担忧的是，面对裸奔，不论支持方还是反对方，都采用了道德话语，没廉耻也罢，勇气可嘉也好，依然是非黑即白、非此即彼的理路，这不仅不能解决问题，反而会加剧对立情绪。

每个人都需要道德生活，并不因为这个人曾裸奔过，就丧失了拥抱道德的权利，更不因此而成为道德巨人。用道德立场来讨论现实问题，往往形不成解决方案，因为道德是主观化标准，很难精细、准确地描绘客观现实，难以应对复杂局面。

在遇到新情况时，应先就事论事去了解具体情况，而不是急于表明立场。遗憾的是，某些网友表现却截然相反，这说明，虽然我们的教育压力如此沉重，可事实上，却并没教会大家成为公共人，大家尚未养成良好的公共生活的习惯。在此前提下，就算裸奔被严禁，也还会有其他的极端事件出现。（蔡辉）