| 或許是因為長期在高校從事書法藝術教育，王冬齡始終心系『全民書法』。
在接受記者採訪時，他回憶了自己書法生涯的起步：童年時受私塾的老先生影響堅持自學書法，大學時因為擔任書法課代表而努力書寫……他熱切鼓勵當下社會上出現的書法熱，支持老年人書法養生，寫出它的生命和激情；建議孩子從練經典碑帖開始，少壓力多樂趣。 □本報記者 紀馭亞/文 姚璞/攝 早報記者(以下簡稱記)：浙江歷來是中國的書法重鎮，如今浙江書法的現狀如何？ 王冬齡：從王羲之的蘭亭聚會到今天，已經1660年了。但浙江書法水準、實力和潛力，在全國始終是絕對領先的。 我覺得除了浙江本身的文化積澱外，還有四方面的原因：首先，浙江書法界人才儲備充足，有年長的也有年輕的書法家，他們功底紮實，不譁眾取寵，流派上也體現了百花齊放的良好狀態；其次，百年名社西泠印社、中國書法家協會浙江分會，多年來做了非常多的書法普及提高工作；再者，浙江發達的經濟給書法的發展起到了一定的支撐作用。除此之外，浙江還擁有全國第一個開設書法專業的高等院校――中國美院，為浙江書法發展源源不斷地提供後備力量。 記：為什麼要推動全民書法？ 王冬齡：書法無色，卻能寫出絢爛色彩；沒有聲音，卻有音樂的節奏。書法可以陶冶性情，培養毅力。書法偉大的地方，就是線條能表現書寫者內心最微妙的情感。 我希望書法能走向世界，讓西方世界能有機會了解、欣賞這門深具東方美的藝術。 記：上世紀80年代掀起的『書法熱』至今餘溫不減，能講講您當年是如何走上書法道路的嗎？ 王冬齡：我成長在江蘇吳東的一個小鎮上，那個時代毛筆還很普及。小學裡就開設有毛筆課。每到暑假，父母也會送我去私塾學習，而學習的其中一項重要內容就是寫毛筆字。 但其實當時我喜歡的是畫畫，曾經還自己撿方磚回家練畫畫。我對書法產生興趣，是因為私塾的一個老先生告訴我，你要學好畫畫，必須寫好毛筆字。所以從小學到中學，我一直在自學書法。 1961年我考入南京師範學院美術系，當時我在班裡擔任語文課代表和書法課代表。因為擔任書法課代表，我下決心一定要練好字。從一開始的篆書，到後來的楷書、隸書，再到草書，從此一發不可收拾。 記：身為書法大師，您能給正在練習書法的小朋友和他們的家長一些建議嗎？ 王冬齡：書法分為兩種：篆書、楷書、隸書屬於繁而靜，行書、草書屬於簡而動。對於書法的學習來講，小孩適合學習靜一點的。字帖的選擇很重要，選字帖就是選擇自己的老師和朋友，一定要選最好的，自己也喜歡的。尤其是小學生，還是練習傳統碑帖比較好。 小孩練習書法很需要，但別為了孩子獲一個書法大獎，就整天讓他練顏體歐體，這樣很浪費時間也會破壞小孩子無窮的創造性。最關鍵的是，老師和家長不要給孩子太大的壓力，書法學習時間不宜過長。 比如我孫女王文麗一歲多時，我就讓她開始玩毛筆，但從沒有正兒八經讓她學過。有了這段玩毛筆的經歷後，小姑娘現在確實很喜歡書法和畫畫。 記：現在不少老年人選擇在退休後練習書法，您怎麼看老年人習書法，可以給他們一點建議嗎？ 王冬齡：在生活中，我也發現有些老年人喜歡當『沙發土豆』，總坐在家裡看電視，其實這對健康很不利。而練書法是一個腦力和體力運動，不會太耗體力，又絕對養生，我很提倡。 我的忠告是：如果覺得自己老了，那就拿起毛筆練字吧，至少能年輕10歲。當然，我也想告訴老年朋友們，雖然我們在行事上可以用老年人的智慧，但藝術學習，一定要保持一顆年輕的心。很多人寫到最後，功力是好的，但是了無生氣。書法最重要的就是，全身心地投入，寫出它的生命和激情。 記：書法強調要有良好的文字修養，但外國書法愛好者可能連漢字都認不全，要怎麼學好書法？ 王冬齡：根據我對西方學生的教學體會，那些來自先進的、教育比較好的國家的學生，雖然他們的中文說得不是很好，但他們在哲學、文學、繪畫等其他方面的素養很高，而且接受領悟能力很強，往往也容易學好書法。但我們不能以純粹中國書法家的要求來要求他們。 換言之，書法是一種藝術，只要你在其他方面有修養，完全可以理解、學習。上世紀80年代早期，我曾教過一個德國留學生。他練了一段時間後，寫出的作品，大家都覺得很不錯。有的人寫十幾年都不一定寫得出來。而且，這樣的一種交流，我覺得會對書法產生非常好的影響和作用。 【名 片】 王冬齡 別署冬令，悟齋、眠鷗樓、大散草堂。生於1945年，江蘇如東人。現為中國美術學院現代書法研究中心主任、教授、博士生導師，蘭亭書法社社長，中國書法家協會理事，浙江省書法家協會副主席，杭州市書法家協會主席，西泠印社理事等。 年輕時，王冬齡曾在美國、日本講學多年。歐風美雨的洗禮，影響了他的書法藝術道路。他大膽借鑑西方現代派、後現代派的表現手法，打破傳統書法的陳規俗矩，在現代書法領域開拓出一片新天地。 代表作： 書法【老子】、【逍遙遊】等 來源：今日早報 |
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