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爱孩子就要让他们多吃苦

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南丘 發表於 2012-2-2 11:52 | 顯示全部樓層 |閱讀模式
  大学陆续开学,有两则新闻颇有意思。一是大陆学生首次赴台念书,台湾媒体极为关注,其中的一个焦点直指父母溺爱,57名大陆新生就读台湾辅仁大学,“跟班”家长就有60多人;二是复旦枫林校区一群新生调寄《黄河大合唱》唱《我们要空调》的视频走红网络。7 g! b& R& a. F, i) v9 v6 A
  一边是放心不下的父母,远赴台湾送儿入学,一边是捱不了苦的学生,为宿舍装空调而疾呼,遥相呼应,合奏一首令人啼笑皆非的大学新生交响曲。
; |4 `& J8 _" V" k7 L4 k+ h  Z  莫论赴台送儿,哪怕孩子赴美读书,中国父母也少不得远渡重洋,陪“太子”到美国,打点妥当,才放心离开。华中师大连续6年为那些送孩子的贫困家长打地铺,体育馆内数百个铺位五颜六色、蔚为壮观。朱自清回忆父亲送自己上学情景写下名篇《背影》,那些父母睡地铺的孩子应该写篇《地铺》,感恩父母。* ?2 O4 Y3 ?# _3 O
  对“家长送孩子报到”现象,家长与社会有着截然不同的看法――社会多以批判眼光,家长们则乐此不疲。护犊之情,人皆有之,不忍孩子吃苦,帮助孩子乃人之常情。批判者对别人多加指责,轮到自己时,恐怕也会这么干;社会重理,父母溺爱显然是“有毒的爱”,对孩子、家庭,乃至社会都是无益的。情与理之间,关键在于作何选择。数天前,河南一位官员因孩子在班里的座位问题而大闹校园,咆哮一个小时之久,如此摆谱,这般溺爱,令人叹为观止。
' ~5 w( t1 E+ e3 j  十多年前全国热议中日青少年夏令营,相信不少人脑海中还有记忆。因为不同的育儿观念和教育方式,导致中日学生身体和心理素质产生巨大差异,对国人产生强烈冲击,许多人都在反思、叩问。十多年过去了,当初参加夏令营的孩子们如今已走进大学,当年暴露出的问题都解决了吗?似乎没有。非空调不能睡觉,大学生这种吃苦耐劳能力,堪忧。& n/ d! ^$ a. t
  韩国、新加坡等国家,男性公民皆有服兵役的义务。韩国男生,高中毕业后如果没考上大学,会马上收到入伍通知。如果上了大学,一般会在大二的时候办理休学,然后去当两年兵,接着回来继续完成学业。服兵役的过程,是完成一个男人的体质锻炼、个性塑造、协作精神、品格养成的过程,让人一生受益。
, z0 v( T% g# D* P! Z5 [" M/ ~. N  我们的学生,绝大多数从学校到学校,缺乏足够的、系统的、社会化的锤炼,加上父母的溺爱,综合素质可想而知。不少大学生成为“温室之花”,甚至“寄生虫”,身体素质偏差,心智不成熟……因为怕被撞伤者难缠而将轻微交通事故酿成恶性杀人事件的药家鑫,就是诸“病”缠身的极端例子。$ h7 k' F& {" }6 F
  父母爱孩子天经地义,但是爱有大小、阔狭之分。把孩子当“私有财产”,唯恐对孩子管得不细、捆得不牢的爱是渺小、狭隘的爱;把孩子看作社会的“公有财产”,让孩子多吃苦、多历练,养成健全的人格和独立的生存能力,才是宏大、广阔的爱。

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