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与孩子沟通时,就算是要表达同样的意思,选择不同表达方式和词语对孩子影响区别也很大,即便你认为他们有时候根本没有听到你在说什么。以下五句话,可能对孩子伤害很大:! }% e7 k4 x8 G! q
“你怎么越大越……”
; Q5 m" Q' `) g l0 i$ M( k 如果一个四岁的孩子总无法在座椅上保持安静,那是因为他只有四岁,总要经历固执,淘气,自我中心等阶段,这是成长的必需。/ ?. x" `+ C! N1 ^0 o% K
但父母很容易因此对孩子大喊:“你怎么越大越不听话。”1 M# n9 S3 B. L1 B
建议:在你忍不住要责备孩子时,请用一些比较有同情心的句子来开头,如“我知道你不高兴,但这样的事情总是难免要发生的。”
G e& g% u# Y. d$ C# J “别跑,会摔跤的”诸如此类的警告' `6 V/ M3 L- J' E+ q6 a
其实是在向孩子传递这样一个信息:你肯定他一定会摔跤的。对于一个正在努力走向独立的孩子来说,这无疑是一个打击。而且,当你的警告一次次地没有变成现实,孩子也会慢慢对你的建议表现出不以为然。
, C( ]) M$ n: q 建议:更好的说法,如“出去玩之前一定记得把鞋带系好”这样具体的指导。, l* w0 T) ?+ `4 v# p
“我只是逗你玩儿”
! C* h. R% _+ G2 F* m# S 你或许认为,跟孩子开个玩笑可以培养他的幽默感,但孩子可能真的相信你的话。0 e6 @) L! M9 t' S+ }& T; ?
建议:对孩子,不要用那些看似幽默实际是侮辱的话表现有趣,有些话你不是认真的,最好别说。
" q( E/ e" I+ w* L “你怎么就不能像人家丽丽那样呢”
; x3 C5 i, W1 _1 P# N- ? 诸如此类的话会让孩子感觉自己像个二等公民,同时还可能导致对其他孩子的仇视。你越是跟孩子说他不如别人好,他就越相信自己不够好。1 S. f; ]0 u, M0 h/ L2 S
建议:宽容地接受孩子的长处和不足,然后鼓励他向一个最适合他的方向快乐地成长。# y [6 J0 N. S" _
“我刚才是怎么跟你说的”/ U, V2 J1 C+ r6 d+ f1 y2 `0 S
这种带着一点点嘲讽口气的问题,实际上是一种指责。
D, ]! S4 o6 ?+ o% U2 a5 ^2 C 建议:如果你真的想因为孩子没有做到你的要求而指责他,不如明白地说:“我很不高兴,因为我都跟你说过三次了。但我再告诉你一次,把不玩的玩具放回盒子里去。” |
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