来源: 江苏高考网 47.下列各句中没有语病的一句是（ ）
A.今天早上我才发现，我昨天把老师讲的那段话没记下来。
B.中国足协将推出一系列措施，使中国足球从机制改革方面再迈进一步。
C.课题组成员认为，黎学民教授所提供的数据很有价值，有助于对课题的深化研究。
D.除了马老师懂日语外，教数学的苏老师也懂些日语。
48.下列各句中没有语病的一句是（ ）
A.近年来，随着我国经济建设不断发展，文化建设也在不断前进，但与此同时，在城市甚至在农村，封建迷信也在复苏。
B.深夜11点多钟，我们到了洛西渡口，这里无法过江，因为江水太急了。
C.对于这种浪费人才的现象，为什么至今没有引起有关部门重视呢？
D.今天，诺华制药有限公司为27名“换肾人”进行讲座，帮肾友了解有关的知识。
49.下列各句中没有语病的一句是（ ）
A.这些杂交高粱产量高，而且比外国进口的杂交高粱更高的抵抗病虫害的能力，因此受到了当地农民的欢迎，推广面积越来越大。
B.批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。
C.有人说，人的一生中只有两件事是逃不过去的，即纳税和死亡，因为它们是和生活密切相关的。
D.作为一个共产党员，党的领导干部，办事，想问题，都要从党和人民的根本利益为出发点。
50.下列各句中没有语病的一句是（ ）
A.由于人们的大量捕杀，这种珍贵的动物逐年减少，现已濒临灭绝。
B.大家如果不认真学好语文，就不会有较高的思想水平。
C.浸没在液体中的固体是沉还是浮，决定于浮力比固体的重力大还是小。
D.当上级宣布我们摄制组成立并交给我们任务的时候，我们大家有既光荣又愉快的感觉是颇难形容的。
[参考答案]
1.D（A项语序不当，将“计划”和“在近期”互换B项成分残缺，在“将是”前加“的方法” C项成分赘余“原因”与“因为”重复）2.C（A项结构混乱B项滥用介词“由于”，致使主语被淹没D项成分残缺，应在“加以明确”的后面加上“做法”、“举措”一类的词。）3.A（B项两面对一面C 项“看到”与“乡音”、“笑声”搭配不当D项结构混乱）4.B （A项句子成分残缺，应在“发送”的后面加上“的情况” C项“原因是……”和“由……所致”杂糅D项动宾搭配不当，应改为“减轻……负担”）5.C（A项应为“他的这句格言是他奋斗的一生的真实写照” B项成分赘余D不合逻辑中的范围不清）6.A（B项成分残缺，在“管理人员”的后面加上“的现象” C项否定不当，应删掉“不再” D项成分赘余）7.C（A项主客颠倒B项语序不当，应把“把一颗气象探测卫星”与“用‘长征三号’火箭”交换位置D项动宾搭配不当）8.C（A项“来”和“莅临”重复，删去“来我校”或删除“莅临”；B项缺少主语，删去“当”和“时”；另外，语序也不对，应把“众星捧月”放在“人们”之后D项动宾搭配不当）9.C（A项缺少主语B项缺少主语；D项语序不当，应为“新出土的宋朝时期的古船”）10.C（A项语序不当，“深刻”本是“留”的状语B项“退出……生涯”动宾搭配不当D项“月光……发出沙沙的响声”，主谓搭配不当）11.D（A项无主语，可删掉“听了”或将后句改“我受到很大的启发教育” B项结构混乱C项谓语“表达”缺少一个宾语，应在句末补上“的决心”一类词语）12.A（B项结构混乱；C项缺少宾语，在句末加上“的问题”D项去掉“通过”）13.C（A项有歧义，表意不明；B头发不在头上在哪里呢？可见“头上的”三个字是不必要的 D项“烧毁”与“洗劫”应对调）14.A（B项应去掉副词“不” C项《新华字典》不属于文学书，应去掉 D项“将”和“了”的时态不同，去掉副词“将”）15.B（A项前半句讲“胜败”，后半句只讲“胜”，两面对一面，不一致，应改为“取胜的关键”，或改为“是队员们能否齐心协力” C项语序的排列不仅要符合事理，而且还要在行文上前后照应，连贯一致。这句话应把“水上”和“陆地上”对调一下 D项否定失当）16.A（B项把“揭露”改为“表现” C项介宾短语与谓语搭配不当D关联词“不但”的位置不当，应放于“我们”之后）17.D（A项有歧义B项“否则”与“拿不出新软件”重复C项“断定”和“大概”矛盾，去掉“大概”或去掉“大家断定”）18.D（A项B项介词“对于”是多余的，应删去C项主宾搭配不当，应将第一个“的”去掉）19.D“难免”意思是不容易避免，后面接肯定形式或否定形式的意思是一样的（A项关联词语搭配不当，可将“就”改成“才”B项主宾搭配不当，可将 “的”去掉C项无主语，去掉“使”）20.A（B项无主语，应去掉“对于”C项主谓搭配不当，把“眼睛”改为“目光”D成分赘余，“多次”或“反复”应删去其中一个）21.D（A项有歧义，且修饰语与中心语搭配不当，“心头”应为“耳边”B项结构混乱C项有歧义）22.A（B项成分残缺，应在“粮食”前加“使”C项有歧义，可理解为“只生一个”或“再生一个”D项语序不当，应为“基本上是”）23.D（A项“然后就逃之夭夭”的主语残缺B项“职业道德”与“增长”不搭配C项主客颠倒）24.D（A项主客颠倒B项有歧义C项主宾搭配不当）25.B（A项主客颠倒C项成分赘余D项主宾搭配不当）26.A（B项“具有”缺主语C项下降不能用倍数表示D项有歧义）27.B（A项成分赘余C项主谓搭配不当D项语序不当，“第一家”应与“国内”互换位置）28.D（A项词序不当，改为“听取和讨论” B项结构混乱，可改为“招聘活动在……举行”，或“招聘市场在武汉华师一附中” C项成分残缺，在“和”字前再补上一个“同”、“与”或“跟”即可）29.D（A项两面与一面不协调B项语序不当，应将“家家户户”与“深受”调换位置C应将“学校”放于第一个“一方面”之后）30.C（A项应将“增加了4倍”改为“增加了3倍”B项语序不当，应将“在阅览室里许多同学近几天”改成“许多同学近几天在阅览室里”D动宾搭配不当）31.（A项将“阻”去掉C项将“平均”或“都”删去其一）32.D（A项表意不明B项缩短不能用倍数表示C主谓搭配不当）33.C（A项应改为“还没有先例”或“还是首例” B项时间状语的结构不完整，应当为“当……时D项动宾搭配不当，“缓解”与“负担”不搭配，将“负担”改为“压力”）34.B（A项删去“的” C项关联词位置不当D项主客颠倒）35.D（A项成分赘余，去掉“可”B项搭配不当，去掉“的原因”或“的恶果”C项成分赘余，可去掉“左右”）36.C（A项将“却能像子弹一样击穿飞机而坠毁”改为“却能像子弹一样击穿飞机而使飞机坠毁”B项结构混乱D项去掉“把”或“被”）37.B（A项“修养”“志趣”与“强”不能搭配C项将“踏遍”改为“遍及”D项“廓清”“道德”搭配不当，应在最后加上“迷雾”）38.C（A项删去“归来”B项将“和”改成“还是” D项两面对一面）39.B（A项语序不当C项应说现在和刚考上高中时相比D项“数量”与“提高”不搭配）40.C（A项去掉“不必要”B项语序不当，应将“不”放在“把”之前D主宾搭配不当）41.D（A项句序不当B项范围不清C项表意不明，“比动物”改为“比对动物的影响”）42.A（B项删去“非常”C项语序不当D项缺宾语，在由“完善”后加“的地方”）43.C（A项不合逻辑B项“反腐败问题”与“深恶痛绝”搭配不当D项“交通设施”包括“道路”）44.A（B项状语“充分”位置不当，应移至“得到”后C项“不低于300万人次左右”矛盾D项“优秀共产党员”修饰对象有歧义）45.B（A项表意不明C项“关于”表关涉，表事物关涉的人、事物或某种范围；“对于”表示引进对象。此处应用“对于”。D项强加因果）46. A（B项关联词语不搭配，应将“一面”改成“一边”C项D项不合逻辑，“十天半月不下雨”与“多年不遇的大旱”不会同时遇上，应将“和”改为“或”）47.D（A项将“没”放在“把”之前B项将“从”改成“在”C项删去“对”）48.B（A项将“在城市”与“在农村”位置对调C项去掉“对于”D项搭配不当，将“进行”改为“举办”）49.C（A项缺谓语，应在“更高的”前面加上“具有”B项将“有效”移到“方法”的前面，并去掉前面第一个“的”D项结构混乱，可以说“从……出发”，也可说“以……为出发点”，但不能将两者杂糅在一起）50.A（B项“认真学好语文”与“有较高的思想水平”没有必然的逻辑关系，可以把后一分句改为“就不会有较强的写作能力”C项前后语意不照应，应将“大”与“小”位置对调D项“既光荣……感觉”是前一句的结尾，又是后一句的开头，牵连在一起，导致结构混乱，可以在“感觉”后加一个逗号，再加上“这种感觉”四个字）
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