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與孩子溝通時,就算是要表達同樣的意思,選擇不同表達方式和詞語對孩子影響區別也很大,即便你認為他們有時候根本沒有聽到你在說什麼。以下五句話,可能對孩子傷害很大:
+ L& {: X/ y& J+ T. ]# F 『你怎麼越大越……』
" R# s5 i. }; O# a+ V, {. l 如果一個四歲的孩子總無法在座椅上保持安靜,那是因為他只有四歲,總要經歷固執,淘氣,自我中心等階段,這是成長的必需。$ s/ c2 T# v8 ~9 b# E
但父母很容易因此對孩子大喊:『你怎麼越大越不聽話。』0 ]; g |* S! z8 r" |7 \
建議:在你忍不住要責備孩子時,請用一些比較有同情心的句子來開頭,如『我知道你不高興,但這樣的事情總是難免要發生的。』0 m* x% [! V! T$ r- j
『別跑,會摔跤的』諸如此類的警告( N4 m8 |5 C- |
其實是在向孩子傳遞這樣一個信息:你肯定他一定會摔跤的。對於一個正在努力走向獨立的孩子來說,這無疑是一個打擊。而且,當你的警告一次次地沒有變成現實,孩子也會慢慢對你的建議表現出不以為然。' d' B& i" Y: o' f( g( n
建議:更好的說法,如『出去玩之前一定記得把鞋帶系好』這樣具體的指導。& u% E [/ _8 P6 R1 F8 S$ {
『我只是逗你玩兒』* l' u2 H# c: f8 h" q
你或許認為,跟孩子開個玩笑可以培養他的幽默感,但孩子可能真的相信你的話。9 @6 ~ V. S* R7 x$ @
建議:對孩子,不要用那些看似幽默實際是侮辱的話表現有趣,有些話你不是認真的,最好別說。: S" p: H4 {1 l" s1 o2 N/ D
『你怎麼就不能像人家麗麗那樣呢』) [6 m! N' n% Q1 b- Z
諸如此類的話會讓孩子感覺自己像個二等公民,同時還可能導致對其他孩子的仇視。你越是跟孩子說他不如別人好,他就越相信自己不夠好。
3 X+ W; d3 J% c 建議:寬容地接受孩子的長處和不足,然後鼓勵他向一個最適合他的方向快樂地成長。- M6 m0 a1 ^; q0 V% w
『我剛才是怎麼跟你說的』
e- h p& [$ [0 h3 H* ]( S 這種帶着一點點嘲諷口氣的問題,實際上是一種指責。
9 W4 E1 @: P# ? 建議:如果你真的想因為孩子沒有做到你的要求而指責他,不如明白地說:『我很不高興,因為我都跟你說過三次了。但我再告訴你一次,把不玩的玩具放回盒子裡去。』 |
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