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來源: 網絡 語言的音樂美，集中體現在節奏和韻律的安排上；而節奏和韻律的安排，典型地體現在詩歌的語言形式上。所謂詩的韻律，主要是指押韻。押韻就是選擇同韻的字，把它們有規則地安排到詩行中，使同韻成分在詩作中重複出現，從而強化詩歌的節奏，構成同韻相應、迴環流暢的韻律美。所謂押韻，就是把韻安放在句末的音節上；處在句末而又押韻的字就是『韻腳』。
安排和諧的韻腳，既增強了詩歌迴環的韻味，也突出了抑揚的節奏。例如王鳴九的【初戀的記憶】：
是雙桅船上朦朧的星光，
是海螺殼裡細雨的喧響，
是青皮橄欖留在嘴角兒的汁漿，
是龍舌蘭潔白如霧的清香……
這首詩的開頭四句有四個韻腳――『光』『響』『漿』『香』。韻腳處的四個雙音節詞語：『星光』（視覺）、『喧響』（聽覺）、『汁漿』（味覺）、『清香』（嗅覺）不僅增強了語音上的鮮明的節奏和迴環的韻味；而且從語義上給人以深切的感受。
再如胡宏偉的【長江之歌】：
你從雪山走來，春潮是你的丰采；
你向東海奔去，驚濤是你的氣概。……
你從遠古走來，巨浪蕩滌着塵埃；
你向未來奔去，濤聲迴蕩在天外。
這首歌詞的韻腳是『來』『采』『概』『埃』『外』等，構成跌宕往復的韻味；配合着『從雪山』――『向東海』，『從遠古』――『向未來』，時空縱橫交織的意境渲染，抒發出中華兒女對母親河――長江的熱愛之情。
臧克家在【精練・大體整齊・押韻】中說：
押韻卻是加強節奏的一種手段，有如鼓點，它可以使詩的音調更加響亮，增加讀者聽覺上的美感。在比較長的詩里沒有韻的話，容易引起一種疲勞感，讀者心理上得不到預期的一個落腳處。同一韻腳的詩句，可以比較緊密地結合在一起，從形式到內容可以得統一與和諧。
押韻有助於詩情的抒發，進而增強藝術感染力；所以，有時為了押韻，不得不改變處在韻腳上的某些詞語的結構，例如：
我失驕楊君失柳，
楊柳輕r，直上重霄九。
（毛澤東【蝶戀花・答李淑一】）
萬隻喇叭齊奏，雷霆喑啞，
吹起六億人民有如奔騰萬馬。
（郭沫若【百花齊放・牽牛花】）
他幫着我，我幫着他，
做一對模範夫妻，立業成家。
（評劇【劉巧兒】）
為使韻律和諧，把『九重霄』改為『重霄九』；把『萬馬奔騰』倒裝成『奔騰萬馬』；把『成家立業』改為『立業成家』，都是為了適應韻律的要求。不過，這種對韻律的適應要掌握一定的度；如果不顧內容，只是片面地追求押韻，以致影響了感情的抒發和思想的表達，就是『以韻害意』，殊不可取。例如，有一首題為【思念】的短詩，結尾一節寫道：『親愛的，每當想起了你，我便感到寞寂。』為了押韻，把『寂寞』硬改成『寞寂』，破壞了詞語的結構，讀來也拗口。
再如，一首寫海外華僑愛國情懷的短詩【長城，在他心上聳立】：開頭寫道：
車輪輕唱：中華、中華、中華……
這聲音在心頭響了四十年，
響皺了臉，想白了發，
終於在今天呵，
他驅車來到八達……
為了押韻，作者將『八達嶺』這個專用地名的『嶺』字隨意省略，使讀者不知所云。同樣的道理，我們不能因為協韻就把『黑龍江』『長白山』『吐魯番』『張家界』『子牙河』這些地名，隨意簡縮為『黑龍』『長白』『吐魯』『張家』『子牙』等。
押韻的詩文或句群，讀起來順口，聽起來悅耳，便於吟誦，利於記憶。因此，民間的諺語、謎語等，很多都是押韻的。例如：
諺語――
春雨貴似油，夏雨遍地流
老王賣瓜，自賣自誇
捨得一身剮，敢把皇帝拉下馬
當斷不斷，反受其亂
救寒莫若重裘，止謗莫若自修
三個臭皮匠，頂個諸葛亮
牙疼不是病，疼起來真要命
看自己一枝花，看別人豆腐渣
刀不磨要生鏽，水不流要發臭
早穿皮襖午穿紗，懷抱火爐吃西瓜 等。
謎語――
兄弟七八個，圍着柱子坐；大家一分手，衣服就扯破
麻屋子，紅帳子，裡面住着個白胖子 等。
押韻產生的韻腳，聽覺上悅耳舒坦，便於吟誦，利於記憶。記得冰心老人曾講：和外孫女遊戲時，故意把一首童謠讀錯：『金軲轆棒，銀軲轆棒，爺爺敲鼓奶奶說……』四歲的外孫女立即糾正說：『外婆，錯了！應該是「金軲轆棒，銀軲轆棒，爺爺敲鼓奶奶唱……」。』
儘管小孩子第一次接觸這首童謠，也根本不懂得押韻原理，但卻可以敏銳地發現並糾偏。可見押韻在漢語語用中的約定俗成了。 |
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