參與【紙上談兵】相關人物
主角:趙括
【紙上談兵】的故事簡介:
典出自【史記·廉頗藺相如列傳】記載:戰國時趙國名將趙奢之子趙括,年輕時學兵法,談起兵事來父親也難不倒他。後來他接替廉頗為趙將,在長平之戰中。只知道根據兵書辦,不知道變通,結果被秦軍大敗。
【紙上談兵】的近義詞和反義詞:
近義詞:誇誇其談、空言無補
反義詞:埋頭苦幹
【紙上談兵】涵義
在紙面上談論打仗。比喻空談理論,不能解決實際問題。也比喻空談不能成為現實。
【紙上談兵】故事的主人公簡介:
趙括(?-前260年),嬴姓,趙氏,名括。戰國時期趙國人,趙國名將馬服君趙奢之子。趙括熟讀兵書,但缺乏戰場經驗,不懂得靈活應變。
【紙上談兵】事件經過:
【紙上談兵原文】
趙括自少時學兵法,言兵事,以天下莫能當。嘗與其父奢言兵事,奢不能難,然不謂善。括母問奢其故,奢曰:『兵,死地也,而括易言之。使趙不將括即已;若必將之,破趙軍者必括也!』及括將行,其母上書言於王曰:『括不可使將。』及括將行,其母上書言於王曰:『括不可使將。』王曰:『何以?』對曰:『始妾事其父,時為將,身所奉飯耳進食者以十數,所友者以百數;大王及宗室所賞賜者盡以予軍吏士大夫,受命之日,不問家事。今括一旦為將,東向而朝,軍吏無敢仰視之者,王所賜金帛,歸藏於家,而日視便利田宅可買者買之。王以為何如其父?父子異心,願王勿遣。』王曰:『母置之,吾已決矣。』括母因曰:『王終遣之,即如有不稱,妾得無隨坐乎?』王許諾。
趙括既代廉頗,悉更約束,易置軍吏。秦將白起聞之,縱奇兵,佯敗走,而絕其糧道,分斷其軍為二,士卒離心。四十餘日,軍餓,趙括出銳卒自搏戰,秦軍射殺趙括。括軍敗,數十萬之眾遂降秦,秦悉坑之。 (選自【史記】)
【紙上談兵白話文】
公元前262年,秦昭襄王派大將白起進攻韓國,占領了野王(今河南沁陽)。截斷了上黨郡(治所在今山西長治)和韓都的聯繫,上黨形勢危急。上黨的韓軍將領不願意投降秦國,打發使者帶着地圖把上黨獻給趙國。
趙孝成王(趙惠文王的兒子)派軍隊接收了上黨。過了兩年,秦國又派王齕(音hé)圍住上黨。
趙孝成王聽到消息,連忙派廉頗率領二十多萬大軍去救上黨。他們才到長平(今山西高平縣西北),上黨已經被秦軍攻占了。
王齕還想向長平進攻。廉頗連忙守住陣地,叫兵士們修築堡壘,深挖壕溝,跟遠來的秦軍對峙,準備作長期抵抗的打算。
王齕幾次三番向趙軍挑戰,廉頗說什麼也不跟他們交戰。王齕想不出什麼法子,只好派人回報秦昭襄王,說:『廉頗是個富有經驗的老將,不輕易出來交戰。我軍老遠到這兒,長期下去,就怕糧草接濟不上,怎麼好呢?』
秦昭襄王請范雎出主意。范雎說:『要打敗趙國,必須先叫趙國把廉頗調回去。』
秦昭襄王說:『這哪兒辦得到呢?』
范雎說:『讓我來想辦法。』
過了幾天,趙孝成王聽到左右紛紛議論,說:『秦國就是怕讓年輕力強的趙括帶兵;廉頗不中用,眼看就快投降啦!』
他們所說的趙括,是趙國名將趙奢的兒子。趙括小時愛學兵法,談起用兵的道理來,頭頭是道,自以為天下無敵,連他父親也不在他眼裡。
趙王聽信了左右的議論,立刻把趙括找來,問他能不能打退秦軍。趙括說:『要是秦國派白起來,我還得考慮對付一下。如今來的是王齕,他不過是廉頗的對手。要是換上我,打敗他不在話下。』
趙王聽了很高興,就拜趙括為大將,去接替廉頗。
藺相如對趙王說:『趙括只懂得讀父親的兵書,不會臨陣應變,不能派他做大將。』可是趙王對藺相如的勸告聽不進去。
趙括的母親也向趙王上了一道奏章,請求趙王別派他兒子去。趙王把她召了來,問她什麼理由。趙母說:『他父親臨終的時候再三囑咐我說,「趙括這孩子把用兵打仗看作兒戲似的,談起兵法來,就眼空四海,目中無人。將來大王不用他還好,如果用他為大將的話,只怕趙軍斷送在他手裡。」所以我請求大王千萬別讓他當大將。』
趙王說:『我已經決定了,你就別管吧。』
公元前260年,趙括領兵二十萬到了長平,請廉頗驗過兵符。廉頗辦了移交,回邯鄲去了。
趙括統率着四十萬大車,聲勢十分浩大。他把廉頗規定的一套制度全部廢除,下了命令說:『秦國再來挑戰,必須迎頭打回去。敵人打敗了,就得追下去,非殺得他們片甲不留不算完。』
那邊范雎得到趙括替換廉頗的消息,知道自己的反間計成功,就秘密派白起為上將軍,去指揮秦軍。白起一到長平,布置好埋伏,故意打了幾陣敗仗。趙括不知是計,拼命追趕。白起把趙軍引到預先埋伏好的地區,派出精兵二萬五千人,切斷趙軍的後路;另派五千騎兵,直衝趙軍大營,把四十萬趙軍切成兩段。趙括這才知道秦軍的厲害,只好築起營壘堅守,等待救兵。秦國又發兵把趙國救兵和運糧的道路切斷了。
趙括的軍隊,內無糧草,外無救兵,守了四十多天,兵士都叫苦連天,無心作戰。趙括帶兵想衝出重圍,秦軍萬箭齊發,把趙括射死了。趙軍聽到主將被殺,也紛紛扔了武器投降。四十萬趙軍,就在紙上談兵的主帥趙括手裡全部覆沒了。
【紙上談兵】事件給我們帶來的啟示:
一、實踐是檢驗真理的唯一標準,讀死書或者死書讀是不行的。
二、成功來之豐富的實踐生活,而不是書本上的條條框框。
三、做事情還要學會具體問題具體分析,生搬硬套書本上的東西是行不通的。
四、光說不練,只會誇誇其談的人是沒有真才實學的,成功者源之生活 |