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[古代科技] 中國古典數學的副產品

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沙舟 發表於 2010-8-9 15:26 | 顯示全部樓層 |閱讀模式
  來源: 【中華遺產】
七巧板、九連環、華容道、魯班鎖,號稱古典智力遊戲的經典。何謂經典?凡是經過時間考驗而仍能流傳的,就是。上述四種遊戲,若追根朔源的話,都有上千年的歷史。 是什麼讓這些遊戲如常青樹長盛不衰?答案是,在它們的背後,都有一個堅實的後盾――數學。比如,七巧板與勾股定理有關,華容道脫胎自組合數學,而解九連環用的就是遞歸的原理。這意味着,當你毫不經意地拿起這些玩具準備遊戲一番時,你已經是在和數學鬥智了。
任何發明創造都有其緣由。在生產力相對低下的遠古,人們絕不會為遊戲而發明遊戲,或為快樂而發明遊戲。這些遊戲其實是數學的副產品,而數學又是生活的副產品。
這麼說有點費解,讓我們還是回到從前。
很久很久以前,在人們還不知道『數』的時候,就與『數』相遇了:今天捕獲了幾頭獵物?採集了多少顆果子?為了能記住它們,最好用的便是自己的手指,數一個,掰一下手指頭,所謂『屈指可數』、『一一對應』就是這麼來的。但手指頭只有10個,大於10的時候怎麼辦?有人用石子、貝殼來計數。還有的用在繩子上打結的方法,『結繩以記事』。
除了數數,古人生活中最重要的事就是看天測地:天球如何運行?土地面積如何測量?如何解決如此高難問題呢?公元前11世紀時,西周的周公也是這麼問他的大臣、算學大師商高的。商高說,用矩就可以解決。矩,即木工用的曲尺。這怎麼可能呢?
商高說,世間萬物的形狀不外乎圓和方,圓的數據來自於方,而方的面積如何求得呢?把方形沿對角線對摺,如果勾(短邊)是3,股(長邊)是4,那麼弦(斜邊)就是5。方形面積就此得出。商高的這番『勾三、股四、弦五』,與勾股定理同理。
小小一個矩卻有大用途。商高說:豎立的矩,可以測量高度;倒立的矩可以測量深度;而平放的矩則可以測算距離;讓矩旋轉,可以畫出圓形;把兩個矩合在一起,可以得到方形。為了教學更加形象生動,商高拿出了一塊正方形木板:在木板四邊中間各取一點,將其連接起來,可得4個三角形和1個正方形。用這5塊木板,可以測量任何圖形的面積。
這段故事,記載於中國最古老的天文算法書【周髀算經】裏。根據商高的說法,早在大禹治水時就已經懂得用規矩之法,那麼中國發現勾股定理的歷史至少有4000年。其實,如果再往上追溯,中國人認識圖形的年代更早:在距今6000年左右的西安半坡遺址出土的陶器裏,已經有用1〜8個圓點組成的等邊三角形和分正方形為100個小正方形的圖案。
以形求數,這是中國古代數學的特點――通過長期測量的經驗發現數學規律。中國如此,古代埃及人、古代巴比倫人也如此,否則金字塔便無從建造。
商高的五巧板即七巧板的前身。七巧板之妙,就在於它是勾股定理的完美再現。勾股定理是幾何學中最重要的一條定理,而『幾何學』希臘文的原義是什麼呢:土地測量。
用幾塊板,拼搭萬千圖形,不僅是好玩,拼搭的還是世界。所以商高又說:『矩』和『數』結合起來,就是指導和統治萬物的東西。(撰文/黃秀芳 選自【中華遺產】2009年第12期)

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