同濟大學教授談【論語】與夫子之道從經典中生信心

2016年9月26日下午，同濟大學人文學院教授、百家講壇主講人劉強做客嶽麓書院講壇，以【論語】與夫子之道為題，論道【論語】、暢談經典，為現場觀眾帶來一堂娓娓道來、妙趣橫生的論語課。嶽麓書院副院長李清良教授主持講座並做開場發言，李院長表示，嶽麓書院講壇是定期面向社會公眾開放的海內外名家國學講壇，是由鳳凰網、鳳凰衛視、嶽麓書院聯合主辦的第二屆全球華人國學大典的系列活動之一，並由嶽麓書院國學文化傳播中心承辦，至今已成功舉辦多期，贏得廣泛好評。

同濟大學教授談【論語】與夫子之道從經典中生信心

同濟大學人文學院教授、百家講壇主講人 劉強

同濟大學教授談【論語】與夫子之道從經典中生信心

嶽麓書院副院長李清良教授主持講座

劉強教授以從經典中生信心作為講座的開場白，深入淺出地講解了自己總結的不讀經十大弊端，即：只知有我，不知有人，一也；只知有己，不知有群，二也；只知有人，不知有天，三也；只知有物，不知有心，四也；只知有學，不知有道，五也；只知有賢，不知有聖，六也；只知有利，不知有義，七也；只知有用，不知有益，八也；只知有家國，不知有天下，九也；只知有生命，不知有慧命，十也。劉強教授認為，中國文化即是要解決以上這十種關係的文化，而文化的本質是人化，國學的核心是人學。談及當代的教育，劉強教授指出，教育的功能不是培養多少清華大學的學生，不是輸送多少留學生，更不是就業率有多高，教育是化人，它是人的優化、良化、雅化，這才是真正的教育，並且化人的關鍵在化心。

同濟大學教授談【論語】與夫子之道從經典中生信心

孔子負盟

【論語】作為孔子與弟子們的對話輯錄，字裏行間閃爍着大大小小的先賢智慧與人性的光芒，整場講座中，劉強教授旁徵博引諸多原典、名家評註以及孔子負盟孟子援手等經典故事，生動詳盡地講述了【論語】所蘊含的八種夫子之道，包括：為學、修身、孝悌、忠恕、仁義、誠敬、治平、中庸。孔子如何為學？非僅求知，更在修身。而一篇子路的君子之問（【論語憲問】）點明修身之要修己以敬，修己以安人，修己以安百姓，可以看出儒家總是肩負着安人、安百姓的責任理念，並且講求先治己，再治人。從孝悌根本談到忠恕之道；從以仁安人，以義正我談到祭禮誠敬；從君子從道不從君的孔子治平思想談到中正守常，過猶不及的中庸智慧中華禮樂文明源遠流長，慎終追遠方能繼往開來。劉強教授的講述取之於經典，卻返之於思考現實，妙語連珠、擲地有聲，時常引得在場觀眾陣陣掌聲。

同濟大學教授談【論語】與夫子之道從經典中生信心

現場爆滿

講座最後，劉強教授與在場觀眾分享了讀【論語】的心得體悟，恰如程子所言：學干須將【論語】中諸弟子問處便作自己問，聖人答處便作今日耳聞，自然有得，讀經典應當切己、貼切，否則很多人讀了卻似不曾讀。程子曾說，讀【論語】者有三大境界：有讀了全然無事者；有讀了後其中得一兩句喜者；有讀了後知好之者；有讀了後直有不知手之舞之足之蹈之者。劉強教授笑言自己已達讀之手舞足蹈境界，希望大家都能對【論語】和孔子懷着敬意和溫情，能夠入目、入耳、入心地讀【論語】，並且要一輩子讀下去。