兒童學習國學經典的意義

國學經典教育的意義有哪些呢？小學生學習國學的意義重大嗎？學習國學作用究竟何在？

這一連串的疑問，就像問『學生讀書有什麼意義』，『學習知識作用何在』一樣，平時我們都不自覺的認為，學習是一個人成長所不可或缺的，但是真要追究起來，答案無非都千篇一律：為了有一個光明的前途。

對於學習國學的意義及作用，我們可以同樣套用這個答案。但是，這樣粗淺的答案，對於認真學國學的朋友來說，是遠遠不夠的。他希望得到的答案，是能夠清楚地指明，應該如何學習國學，應該學習哪些國學內容。

目前國學教育現狀，許多國學書院國學私塾，都希望能給學習國學的意義，冠上各種高大上的頭銜。如啟迪智慧、成就人生、提升人文素養、提高藝術水平等等。

國學並不是新奇的東西，國學教育也不是中國大地上首次出現的育人方式。在中國歷史上，國學書院，國學私塾充塞着整條歷史長河，甚至，國學教育是中國古代唯一的官方教育途徑。

古代對於兒童學習國學經典的意義，目的，用了四個簡潔的字表達了出來：童蒙養正。

童蒙，當然就是啟蒙兒童了，包括『萬物是什麼』的啟蒙、『如何認知萬物』的啟蒙及『萬物為什麼』的啟蒙。

養正，就是扶正兒童的品格。兒童是天真自然的，但是天然不等於人文，也不等於公正，而且，兒童初長，格局未萌，建立起兒童胸懷天下，品行公正的格局，是幼兒國學教育的基本目的，也是兒童學習國學的主要意義。

因此，學習國學作用，也就是將宇宙剝開給他看，將人文解析出來給他看，讓他的品格萌芽成長。

兒童學習國學經典的意義，個人認為最重要的是，學習國學諸子百家學說的思維方式。如陰陽思維，五行思維，辨證思維，道器思維等等。

學習國學經典的意義及影響
學習國學經典有利於培養孩子高尚的道德情操。要想使孩子成為有用之才，需要培養其高尚的道德情操，國學經典教育是一條最好的捷徑。
學習國學經典對孩子的記憶能力顯著提升，識字量迅速增加。通過對經典的指讀，可以明顯、快速地增加識字量。兒童時代本就是孩子記憶的黃金時期，如法有效地開發，就會發現這是一個極其豐富的礦藏。從這個層面講，國學經典教育開發的是學生一生的潛能。隨着記憶力的提高，還會形成一種良性循環，孩子會對背浦產生越來越濃的興趣。經典語言系統一旦進入孩子的大腦，沉睡的記憶潛能就會被喚醒，背誦的速度就會越來越快，記憶能力越來越強，記憶的潛能被開發出來了
學習國學經典可以促進學校、家庭與社會的和諧。國學經典中對人與自然的關係、人與人之間的關係、人與自我內心的關係等內容都有着十分系統的論述。『天人合一』講的是人與自然的和諧，『和為貴』提倡人與人之間的和諧，『淡泊明志、寧靜致遠』追求人自我內心的和諧。國學經典的教育可以使孩子感受到個人存在與社會共處的歸屬感，從而達到內在的和諧。
國學經典教育是培養造就優秀子女的法寶，是中華民族走向全面復興，實現『中國夢』的重要途徑。

這一連串的疑問，就像問『學生讀書有什麼意義』，『學習知識作用何在』一樣，平時我們都不自覺的認為，學習是一個人成長所不可或缺的，但是真要追究起來，答案無非都千篇一律：為了有一個光明的前途。