你有發言權

　　這一年的冬天，我和丈夫有了一次共同休假的機會，我們決定帶海洋做短期的旅行。但是很快就發生了矛盾，問題在目的地上。丈夫希望帶海洋去某一座大都市，讓他多長些見識；而我希望帶他去某個旅遊景點，感受自然風光和人文景色。
　　自從海洋6歲以後，只要不涉及海洋的教育問題，我和丈夫發生爭執或和好如初都不會刻意避開海洋了，因爲我們希望讓他明白兩個人吵架是很正常的事。
　　就在我們爭論不休，企圖說服對方的時候，海洋用一種充滿疑惑的口氣說道，『你們怎麼不問我想去哪裡？』
　　我和丈夫互相看了看對方，又看看海洋，這才反應過來6歲多的海洋已經具有了一定的判斷能力，我們卻把他的意見忽略了！
　　一直以來我都很贊同西方父母在民主方面的教育方式。孩子不僅僅是家庭的一員，他還是一個獨立的人，他是有發言權、選擇權的。只有當孩子真正參與到家庭決議中來，他們才會對家庭有更深的感情和責任，因爲這種參與感會讓他們覺得自己是這個家庭不可或缺的一分子。
　　『好吧，你說你想去哪裡？』我們問海洋。
　　『海洋公園！』海洋很興奮地跳起來。
　　『海洋公園就在城外啊，一天就回來了，不行不行，換一個。』我立即搖頭，我和丈夫難得有個假期，當然是要帶海洋去一個更有意義的地方了。
　　『是你問我想去哪裡的。』海洋一屁股坐在沙發上，將雙手叉在胸前。我意識到我的語氣讓他不愉快了。
　　丈夫看了我一眼，笑道，『媽媽的意思是說海洋公園可以下次去，這次好容易有幾天的假期，爸爸媽媽可以陪你去遠一點的地方。』
　　『可是我想去海洋公園，你們不是陪我去嗎？』
　　我一時不知道該怎麼回答他。雖然我是爲了海洋好，但卻忽略了他的喜好，這真的是正確的嗎？無論要去的那個地方是多麼美麗，只要不是出於自願，都很難感到愉快，這和做事是一樣的。但沒有去過又怎麼知道是天堂不是地獄呢？做父母的只是想把更多的美好的東西分享給孩子，有時候孩子總是難以理解這點。
　　『這樣好不好，我們只旅遊3天，留下一天去海洋公園再留下一天在家休息。如果這3天裡你覺得玩得很高興，我們就下周再去海洋公園，多在外面玩一天。』我提出了我的方案。
　　『好！』海洋舉手表示同意，兩票對一票丈夫不答應也不行了。
　　在這一次的旅行後，我們就開始注意接納海洋的意見，儘量營造出民主的氛圍。例如有什麼事需要做決定時，我們3個會闡述自己的看法，如果無法說服其他人，就投票表決，如果投票也無結果就各退一步。慢慢地我們發覺海洋有了更多的主見，他提出的有些辦法，甚至是我和丈夫都完全想不到的。、
　　海洋媽媽的經驗分享
　　經常有父母對孩子說『大人的事小孩子不要插嘴』，家裡的大小事務也都由父母決定。其實很多大人的事小孩都是可以參與的，他們有自己的想法和觀點，大人一味地阻止他們發言，會導致孩子逐漸喪失主見。家長不妨多聽聽孩子的意見，說不定還能從他們的言論中獲得一些啟發。即便最後沒有採納他們的意見，讓他們勇敢地說出來，也會令孩子感到自己在家庭里是受尊重的。