培養寶寶才藝需注意3點

　　不要將寶寶的藝術潛能簡單定位
　　即使寶寶表現出扭扭唱唱或塗塗畫畫，也不能簡單地推斷說寶寶的藝術興趣點就在畫畫或唱歌上。在寶寶的早期發展中，興趣點有可能是多方面的，過早地、簡單地把寶寶的藝術表現定位在某個方面，往往會造成寶寶片面發展。
　　重在藝術的審美體驗
　　許多父母往往追求寶寶會彈幾首曲子、會畫幾幅畫，有的甚至過早追求過級考證。這些不僅不利於寶寶藝術潛能的發展，而且使寶寶失去了對藝術的興趣。培養孩子的藝術潛能，要培養寶寶對審美要素的感受力。可以帶寶寶到大自然中感受現實生活中的色彩、線條、平衡、對稱、節奏、韻律等美的要素。生動的、活的審美源泉，可以激發寶寶內在的藝術潛能。
　　培養寶寶『心急吃不了熱豆腐』
　　一位3歲的孩子能背許多唐詩，還會背乘法口訣，但老師拿著一樣東西問他：『這是什麼顏色？』他卻搖頭說：『不知道。』大多數家長總希望通過早期教育使孩子更出色。於是，不少家長早早地就讓孩子識字、算術。還有家長讓孩子背誦唐詩、圓周率，認爲孩子背得越多，就越聰明。還有的家長認爲『孩子現在聽不懂，以後早晚會懂啊！早一點引導他，可以學得更快』。
　　但有關專家認爲，孩子應該學符合自己年齡的知識，不能『拔苗助長』。相信很多家長會不厭其煩地教孩子一些高難度的知識，但這樣的做法違背了教育規律。兒童會在不同年齡很自然地吸收不同的知識和技能，這是一個水到渠成的過程，不必刻意灌輸。