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來源: 北方教育 二
在【理論語言學引論】中，萊昂斯區分了三種語法範疇：首要（primary）語法範疇指詞類，次要(secon dary）語法範疇指時、式、格等，而主語、謂語、賓語等屬於功能範疇（functional categories）。按照這 樣分類，體若作爲語法範疇屬於次要範疇。次要語法範疇又可稱爲狹義的語法範疇。如高名凱所說：『以狹 義的意思來說，語法範疇則指一般語法學家在詞類下所討論的名、動、形容等詞所有的形態變化所表示的那 些語法意義的概括。』［③］這種觀點，和前文所引【語言與語言學詞典】、【語言學和語音學基礎詞典】 的說法都相吻合。顯然，它們的共同性源於對普通語言學理論的遵守，眾所周知，這種理論得以建立的材料 基礎是有形態變化的語言，主要是印歐語。
正是在這方面，現代漢語吳現出另外一種面貌。正如呂叔湘主編的【現代漢語八百詞】指出的：『漢語 語法的最大特點是沒有嚴格意義的形態變化。我國某些兄弟民族語言和西方語言裡邊用形態成分來表示的概 念，漢語裡邊或者不作表示，或者用半獨立的詞來表示。』（第１頁）這些半獨立的詞（即虛詞）在語法上 往往有這樣的特點：經常附著在實詞之上，全也經常附著在自由短語之上。
利用半獨立的詞來表示體意義，是現代漢語表示體的主要語法手段。這一點，在各家的研究中都有反映 。王力在現代漢語中分出七種情貌，除了普通貌是零形式之外，其他六種都用情貌成分表示。這些成分按今 天的一般說法，包括助詞『著、了』，趨向動詞『起來、下去』，語氣詞『來著』和動詞重疊。高名凱認爲現代漢語中有三種體，『這些詞，除了疊動和加強是重複或連用詞外，其他的則由補助詞表現之。進行體和 起動體的虛詞加在具有動詞功能的詞之前，這些虛詞多半還帶有規定者的意味。完成體和結果體的虛詞則是 加在具有動詞功能的詞的後面的，這些虛詞都是實詞變來的，其本身本來可以具有動詞的作用。』［④］高 名凱所說的虛詞，今天分別稱爲副詞如『正在、剛、才、恰』，助詞如『了、過』，動詞如『到、中』。【 中國大百科全書・語言文字】提到了五種體，其中三種用助詞『著、了、過』表示，短時體（或嘗試體）用動詞重疊表示，可能體例如『說得清』『聽不懂』。『說得清』『聽不懂』之類，按呂叔湘的看法，是由在複合動詞中插入『得、不』構成的。龔千炎在文章中分出了八種體，分別由時態副詞如『曾經』，準時態副詞如『就要』，時態助詞如『了』，準時態助詞如『起來』和語氣詞如『來著』表達。
以上各種表示體的手段，除去動詞重複、連用、零形式以及動詞『到、中』等之外，都是或多或少地具有附著性的詞，其中體助詞或語氣詞是公認的半獨立詞（朱德熙認爲『了、著、過』是詞綴），至於時態副詞之類，有人不同意它們是半獨立的詞，但它們具有附著性是不能否認的。
概括地說，現代漢語中用半獨立的詞表示體的意義時，它們的附著對象可以是動詞、形容詞，也可以是謂詞性短語，又可以是一個句子。例如：
①屋裡的燈還亮著。（『著』附著在形容詞後）
②師傅們曾經不止一次地批評幫助過他。（『過』附著在謂詞性短語後）
③程斌終於找到一個沒人坐的座位了。（『了』附著在句末）
④洗乾淨了一盆髒衣服。（『了』附著在謂詞性短語後）
⑤今天星期一了（『了』附著在名詞性謂語句末） |
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