11月13日,有微博大V網友爆料,石家莊一小學生教材錯漏百出,該教材屬於『石家莊橋西新教育國學晨誦讀本』系列,供小學五年級學生使用,書名叫【我和詩詞有個約】,爲小學生國學經典誦讀教材,由石家莊橋西區教育局主編。
我和詩詞有個約
我和詩詞有個約 教育局主編的小學教材錯漏百出在我們的觀念中,教育局主編的教材應當更嚴謹才對,但爆料圖片顯示,該網友輕易地從課本中找到了9處錯誤,包括『勾起』誤爲『鉤子』、『途經』誤爲『途徑』、『瘡痍』誤爲『蒼夷』、『蠟炬』誤作『臘炬』、『藩鎮』寫『潘振』等等。這些錯誤,明顯是拼音輸入過失導致,只要稍加校對,就可以避免的。
小學教材錯漏百出:勾起誤成鉤子
小學教材錯漏百出:蠟炬誤臘炬
小學教材錯漏百出:途經變途徑,滿目瘡痍變滿目蒼夷
這樣的低級錯誤在小學生教材里出現實在是不應該。 教育局回應『小學教材錯漏百出』當然,人非聖賢,出錯是情理之中,只要遵循糾錯機制,盡職盡職,倒也可以理解,但令人結舌的是,石家莊教育局的回應充斥著官僚作風。 『小學教材錯漏百出』曝光後,橋西區教育局回應稱,該教材是區內某骨幹老師編寫(按:似乎是想說明教材權威性),雖有部分校對疏忽導致的錯誤,但也有部分網傳錯誤屬於爭議用詞。教育局將會組織師資力量全面校對教材,並將確定的錯誤反饋給採用該教材的學校,以便學生晨讀時糾正。但教育局拒絕召回,理由是經費支出有限。 教育事業是一份崇高的事業,教育關係到學生的前程,國家的未來,教育機構理應嚴謹,誠懇,但由教育局主編的教材尚且如此娛嬉,錯漏百出,甚至出錯了還要諸多藉口,拒絕負責,實在不應該。 有網友就義正辭嚴地批評:再窮都不能窮教育!即使不召回,但至少要停止使用吧,或者編寫糾錯附本!豈能誤人子弟啊! 雖然出版物是有差錯率標準的,但作爲啟蒙階段學生的教材,錯別字是不被允許的。 迫於輿論壓力,該局隨後改口,聲稱將全部回收,重新審定。 新教育國學晨誦讀本來由這樣一本錯漏百出的小學教材,究竟是怎麼來的? 據橋西區教育局教研室介紹,【我和詩詞有個約】『新教育國學晨誦讀本』系列小學生國學經典誦讀教材,是由政府注資,組織區內語文骨幹教師編寫的一套小學生詩詞啟蒙讀本,編寫的主旨是爲區內小學階段各所學校提供統一、規範的詩詞教材,提升小學生閱讀能力,提高小學和文學素養,助力『社會主義核心價值觀進校園』工程的落實。 |