孩子偷看色情圖片怎麼辦？

　　在父母眼裏，他是個大大咧咧、啥也不懂的『懵懂小子』，可是有一天，做父母的在不經意之間發現，那個滿臉稚氣的『懵懂小子』竟然在偷看色情圖片！
! P: P2 z4 K. g' g　　昨天，讀者蘇女士來電訴說了在震驚之餘的無限心煩和不知所措。當『懵懂小子』突然變得『陌生』，父母該如何面對？相信廈門湖濱中學林瑛老師的建議會帶給我們啟發。
  q+ N! r, H9 N% {7 v/ k　　講述
0 y7 O$ `/ l0 g: Y: k; Y　　難道是我大驚小怪了？
　　兒子14歲，這學期上初二，學習成績和表現都算中上。有一天周末，我去超市買完東西回家，孩子他爸告訴我：發現孩子在偷看涉黃網站裏的色情圖片。這讓我大吃一驚，也讓我聯想起此前有一回，我忘了敲門就進入兒子的房間，坐在電腦前的兒子慌慌張張關閉了頁面，當時我還覺得詫異。
　　那個大大咧咧的、臉上還充滿稚氣的『懵懂小子』怎麼就突然讓我覺得有些『陌生』了呢？平時，我們一直覺得兒子是那類晚熟的孩子，有些『馬大哈』，不太懂人情世故，難道是進入青春期的孩子都會變得無比好奇？
& x% a. V, R. h8 e　　我和孩子他爸商定說就先假裝不知道，至少在我們沒有想到和他溝通的最好方式前保持着比較『淡定』的一種狀態。
% a2 m7 D% Y+ n# r" F3 }) Y8 i　　前天吃完午飯，兒子找數據線，說是要下載東西，我也沒特別在意。可後來不小心看到他的手機裏面，竟然有色情圖片，這次的發現不知道為什麼卻讓我『淡定』不下來。現在的孩子們都把手機玩轉得很溜，儘管此前也聽說有不少孩子會用手機上涉黃網站、看色情的東西，但一旦面對的是自家孩子，內心就特別不是滋味。難道是我太大驚小怪了？
　　印象中關於青春期的話題我們也與孩子交流過，不過好像有些輕描淡寫。本來想讓孩子他爸和孩子之間進行一場『男人和男人的對話』，但我又擔心他爸把事情『搞砸了』。
　　據說現在對手機涉黃網站的監管很有限，孩子常能接觸到涉黃網站。而孩子偷看色情圖片，這樣的心理正常嗎？我們到底該怎樣對待？是睜一隻眼閉一隻眼，還是堅決制止，抑或是我們該為孩子補上青春期教育這一課？
　　點評
  U4 A* H7 Z4 E2 Q0 g0 D7 Q3 e/ U　　別讓青春變成『禁果』
7 G* l# D' c+ t; h" {! F. k* Y　　每個人都走過青春期，這個階段，對世界、對自身、對性的好奇同樣是每個人都上過的『必修課』。只不過有人上得認真，有人上得懵懂，有人在錯誤的老師的錯誤引導下學出了偏差。而這門功課最好的老師，是家長。蘇女士碰到的情況，正是很多家長或多或少要面對的一個課題：在網絡資訊發達的今天，如何引導孩子正確了解性知識、抵制不良性資訊的誘惑。
　　在開始本次的分析之前，有一點小小的提醒，就是蘇女士在來信中提到的幾次『不小心』，孩子他爸怎麼發現孩子偷看涉黃網站且不說，忘了敲門就進入兒子的房間、不小心發現兒子手機裏的色情圖片……這些『不小心』的行為能免則免，否則，別說影響教育和溝通的效果，對親子之間的信任和相處也會是一種傷害，請千萬慎之又慎。
+ _" x: \5 V0 g/ j! n5 ]( |: }　　回歸正題，初中生偷看色情圖片，在目前是具有一定普遍性的現象，這種現象的產生是內外因共同作用的結果。外因是當前高度發達的資訊網絡，隨便打開電視，也許就突然冒出俊男美女激吻的畫面，更不用說各種口袋書、淫穢網站、不良刊物……面對這些五花八門的誘惑，別說是剛剛邁入青春期的孩子們，就算是成年人也難免要動搖一下。
# |( d3 o% S4 N　　成年人畢竟經歷較豐富，大部分可以理智分析，排除不良資訊的干擾而正常生活；而未成年人則擁有更多的好奇心和更少的自控力，加上多半未成年人接觸這些信息時都必須避着家長，這種偷偷摸摸的感覺，會讓孩子看這些東西的時候，感受到加倍的刺激和興奮，因此就更容易上癮成痴。
　　上帝讓亞當、夏娃不要吃禁果，他們就偏要吃；天神讓潘多拉不要打開魔盒，她就偏偏忍不住，這就是所謂『禁果心理』。我曾接觸過不少有這方面問題的未成年人，在接觸中發現，對多數孩子來說，性本身固然有吸引力，但是多數『看多了就膩了』，追根究底，那種偷偷摸摸、擁有自己小秘密的刺激感，才是讓他們沉迷的原因。
8 Q$ _9 u( V$ @( k# o, \$ P　　由此，我們可以得出一個結論，孩子看黃色圖片不可怕，可怕的是『偷看』時的『嘗禁果』的刺激感覺。因此絕不要讓孩子覺得，『性』是洪水猛獸、是神秘的『禁果』。
　　建議
/ q. X+ K% z% v" j: G- _　　不必諱莫如深，做好知識儲備
, f' D/ }' K" s$ j) x; e　　林瑛老師建議，當家長們碰到和蘇女士類似的情況時，請留意以下幾點：
& H& W4 l0 t1 d; @* z　　1.切勿簡單粗暴
  L* x: j* M' g　　青春期的孩子都有一顆易碎的『玻璃心』，纖細敏感，因此最忌簡單粗暴的批評教育。
　　『不要臉』、『下流』……在與『性』相關的敏感話題上，家長過分的批評責罵，甚至侮辱打擊，很容易在孩子心靈上留下難以抹去的傷痕。
) z& q) F% u0 ]4 B& t　　有過這種經歷的孩子，要麼變得退縮畏懼，對性產生恐懼感，不利於未來的人際交往和婚姻生活；要麼在逆反心理的影響下，惱羞成怒，破罐子破摔，『你說我不要臉，那我就不要臉給你看』！這都是家長不樂於看到的結果。
　　2.不必諱莫如深
　　有些家長很怕刺激到孩子，平時就對與『性』有關的話題諱莫如深，提都不敢提，即使發現孩子有某些可疑跡象，也只能憋在心裏，自己擔心受累，越想越可怕，其實大可不必如此。
　　家長平日裏就要適當地和孩子做一些這方面的交流，不必刻意，不必全面，只需要給孩子營造出一種即使是和『性』有關的事，也能和父母商量的氛圍即可。如果平時從未涉及，一下子要和孩子討論這方面的問題，那麼不但孩子會尷尬，家長本身也很難開口。
　　3.做好知識儲備
& S! ]0 n, J4 }1 U+ G6 Z　　說到『性知識』，我們都以為家長是過來人，懂的一定比孩子多，其實往往是小瞧了孩子們。
　　已經成為爸爸媽媽的這一代人，在小時候所處的基本是比較保守甚至落後的教育環境，沒有接受過系統的性教育，很多人即使結了婚生了孩子，對性方面依然是一知半解。這樣的家長，要和孩子談心論『性』，恐怕反而會被孩子看不起。
　　所以，在和孩子開始『性』話題之前，請家長們先做好相關的知識儲備，購買一些正規的性教育書籍和孩子分享是一個不錯的選擇。
( v8 p4 [. Z6 C! w: r9 [8 g) U　　4.『禁』不是辦法
　　對於孩子偷看色情圖片、書籍甚至影片，絕對禁止並不是最好的辦法。我們的口號是『限』、『轉』、『導』。
1 [. ]5 h1 S6 F7 y% `　　『限』就是限制，上網的時間及範圍、手機的使用都應有所限制，可以告訴孩子，他們有學習各種知識的自由，但是必須以保證正常的學業和生活作為前提。這些可以用科技手段來達成，是最基本的，也是必須的。
8 I5 Y! B# G; m' q　　『轉』就是轉移，多帶孩子出去接觸人群，鼓勵孩子參加各種體育鍛煉、學習各種他們感興趣的技能，轉移他們對『性』的注意力和渴求。
　　『導』就是引導，為孩子提供正確的系統了解性知識的渠道。告訴孩子，對『性』的好奇是正常的，但是了解了並不代表現在就要去實踐。
5 a- k9 N9 ?8 H# Y% A1 ]% \1 E　　在處理『性』的相關問題的時候，必須謹慎克制，既要保護自己，也要保護別人。特別是對女孩子的自我保護教育非常關鍵。
　　給家長的建議就是這些，如果家長覺得自己做不到的話，也可尋找有經驗的親戚朋友來給孩子上這一課，或者向專業人士求助，都不失為一種可行的方法。