不以『父親』的名義恐嚇小孩

　　不要以『父親』的名義來恐嚇小孩子。
  　　有許多做母親的因為要禁止小孩子不要做某一件事，就以父親的名義來恐嚇他。如小孩子玩弄碗碟杯盤等東西，做母親的恐怕他弄破打碎，就嚇他說：『爸爸來了！快些放下來！』有時候因為小孩子不肯穿衣服穿鞋子，有時候因為小孩子吃飯要吵，就對他說：『爸爸來打了！』小孩子恐怕父親來打罵他，只好惟母命是從了。還有許多做母親的因為要強迫小孩子做這件事或那件事，也常常以父親的名義來恐嚇他。如叫小孩子拾一樣東西，小孩子不高興去拾，那做母親的就嚇他說：『你爸爸來了！』又如小孩子不肯到幼稚園裡去，做母親的因為要強迫他去，也常常以這種方法來對待他。其他諸例，實更難數，只好略而不舉了。以這種方法對待小孩子是很不對的。小孩子雖然不敢做，或不得已去做，但是他心裡是很不高興的。所以做母親的最好使得小孩子高興去做，而且要使得小孩子明了做這件事的緣故。一鳴有一天，因為天氣很冷，不願意穿大衣。我對他說：『你要像你鄰舍小朋友穿得一樣好看。』他不肯。後來我對他說：『我替你穿衣服，穿好了，你就像一個將軍了。』他就穿了。他平日很喜歡看兵和學兵的，尤其喜歡學做將軍的，所以今天我利用這種心理去達到幫他穿大衣的目的，否則他必定不肯穿了。如果你逼他穿，就違反他的意願了。又有一天，我們到外邊去舉行野外聚餐的時候，他要別人抱了去。後來他母親對他說：『你是個勇敢的小孩子。』他聽見這種話，就高興的自己走了。我有一次給他一個泥塑的獅子，他拿了去就在石板上敲敲。我對他說：『這個獅子是泥做的，很容易弄破，你不要去敲它。』他就聽我的話立刻不敲了。
  　　做母親的以父親的名義去嚇小孩子的緣故，是因為小孩子一聽見了父親，恐怕父親去打他或罵他，就不敢做這件事或不得不做這件事了。倘使去勸告小孩子，或以自己的名義去禁止小孩子，那小孩子未必肯聽。做母親的因為小孩子以恐慌而支配他的動作來得容易，所以就用這種方法來對待他。其實，這種方法是很不對的。小孩子因為害怕而不敢做或不得不做，但是他的心裡是很不高興的，而且以後對他父親真如小鬼對閻羅王一般，父子間的感情就從此沒有了。所以以父親的名義去嚇小孩子，簡直可以說是離間他們父子，是很不應當的。做母親的應當以勸告或鼓勵的方法對待小孩子，使他高興去做。如一鳴有一天，在吃飯間畫圖畫。畫好了有許多碎紙丟在地上，我就叫他拾起來，他不回答也不去拾。後來他母親對他說：『一鳴，你拾起來，爸爸給你一個金星。』他就拾了。我們新近有一種鼓勵的方法，就是一天之中，做事做得好，我們給他一個金星；做得不好就沒有。並且把他所得的金星，貼在一本簿子上，使他可以時常看看。將來年紀大的時候，就可以當作日記簿以養成時間的觀念，而且鼓勵他做好的事情。這種用金星來鼓勵兒童是教育家用得很有成效的。所以我希望做母親的也應當以這種方法來鼓勵小孩子，不要以父親的名義去恐嚇他。