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12集紀錄片【中醫】視頻 中醫的命是什麼？是療效大家認爲中醫的命就是中醫有悠久的歷史，有文化的內涵，中醫爲中華民族的繁衍立了多少功。 大家都這樣認爲，那中醫就不滅亡了嗎？ 12集紀錄片【中醫】:中醫的命是什麼,中醫面臨的危機在哪裡受訪者：北京崔月犁傳統醫學研究中心主任
北京平心堂中醫門診部創始人
原衛生部部長崔月犁之子 如果沒有人信中醫藥了，中醫藥已經沒有療效了，全都西化了，不亡還等什麼呢？ 中醫真正的命是療效啊！ 平心堂這17年走了15個老中醫，現在沒有人能補上來。 中醫藥大學的學生補不上來，我就去社會上找，也找不來有那個水平的。 中醫面臨的危機是後繼無人焦（樹德）老一走，強直性脊柱炎沒有人能治得象焦老那麼好。 焦老一走，治這個病的療效也就帶走了。 現在好多正骨祖傳的東西全丟了，原來我們劉寶琦大夫，還有他父親劉秉干，馬背上的骨科大夫。 那骨科大夫真厲害，劉寶琦行醫的時候，一個患幾十年的尺橈骨分離症的病人，手都變形了，從十來歲開始不能摁東西，不能擰手巾。 我在現場眼見他一摁一擰，胳膊就平了。 幾十年的病痛，瞬間就給治好了，病人高興得都跳起來了。 還有一個中年女教師頸椎全脫位，脖子已經沒有支撐了，是拿8號鉛絲把頭牽引著才能出來氣。 從山東一路走來，所有的醫院都不敢收，因爲治不了，治不好就是一個高位截癱。 到了劉寶琦這，他一隻手拽著牽引的鉛絲，另一隻手在她脖子那一抖，那病人就開始叫。 我說這下壞了，弄一個高位截癱，結果病人後面立馬接了句話，『我脖子有勁兒了！』。 可這些醫療技術因爲沒有傳人都失傳了，多可惜啊！ 就像剛說的這種情況，到西醫那怎麼治？ 打鋼板弄鋼釘，花好幾萬做大手術，弄不好就高位截癱。 正骨手法呢？從前到後一共花了不到300塊錢，還給她把所有的能用的好藥全用上了，這膏藥那膏藥能用的全用上了，連診費帶藥費不到300塊。 中醫多神奇啊！ 這麼好的東西，丟了！爲什麼？ ——政策種種限制，不讓人家行醫。 中醫面臨的危機是政策限制導致沒有學歷，沒有各種證明就不給發醫師證，他們行醫都算是非法行醫，就更不用說傳承帶徒弟了。 民間那麼多醫生，一個醫師法下來，（官方）還宣揚一年查出了12萬非法行醫的。 中醫基層一共有多少大夫啊？ 這12萬不就是把基層中醫滅完了嗎？ 現在一個鄉都沒有個好中醫。 樊（正倫）教授回寧夏去他插隊的地方，一晚上給那個縣的鄉幹部、縣幹部看病，看到晚上12點多。 爲什麼？因爲一個縣都沒一個像樣的中醫。 中醫後繼沒有人了，還怎麼談發展呢？ 2003年中醫治『非典』，效果確實非常好。 那幾個隔離區的人員把中藥成車拉走，然後在食堂的大鍋里熬，不僅『非典』疑似病的全沒了，連有點咳嗽的病人都給治好了。 但是你說上『非典』前線，中醫能不能上？能上！ 醫生去了以後號脈開方子能不能解決問題？能解決！ 可問題是誰去啊？人呢？ 你不能讓七十多歲的老大夫再上前線吧？！ 中醫不是不成，中醫是一個很好的東西，但是沒有中醫大夫了。 所以現在這麼好的東西要失傳了，非常可惜！ 建國初的時候治流行性腦炎，那時候蒲輔周在世，周恩來總理從故宮把犀角拿出來，讓他們做藥治腦炎。 那是蒲輔周那一代人，能解決問題，馬上全國辦班推廣。 但是現在再出問題，誰還能辦得了？ 人呢？沒有人了。 以前別的國家總統出了點兒問題，中國派個中醫大夫，去了就把他的病治好了。 現在呢？沒有人了。 現在就光是一個治不孕症，還有幾個人會治？ 不久前柴（松岩）老剛治好一個，病人去某大醫院，最高級的專家檢查完了，告訴她根本不可能生孩子，跟她說了一大堆婦科病。 最後病人沒辦法來找柴（松岩）老，被柴老治療後懷了孕。 之後去那家醫院做了檢查，又跟她說這孩子不能要，如果生出來孩子將來一定會有很多問題，必須馬上做引產。 病人沒聽醫院的，回來找柴老堅持中醫治療，前幾天生了一個健康的胖胖的大兒子。 可問題是這樣的中醫全國還有幾個？ 全國像這樣的大夫連5個都找不著了，還怎麼可能發展中醫？ 按道理說，這樣的大夫每個縣最少應該有一個。 但現在面臨後繼不是乏人，而是後繼無人！！ 人民日報：『中醫最大的危機是後繼無人』，下一代中醫在哪裡 ？ 『前不見古人，後不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下。』 古代的扁鵲華佗早已遠逝，下一代的扁鵲華佗又在哪裡？ 思古觀今，誰又能不爲中醫的命運憂心忡忡呢？ 『中醫最大的危機是後繼無人。也許不出50年，中醫不需要被別人取消，就會自動退出歷史舞台。』這是一位老中醫的感慨。 此語並非危言聳聽，而是點中了中醫人才培養的要害。 據不完全統計，我國西醫從業人數約550萬人，而中醫只有40萬人左右，比20世紀50年代減少了20%。 目前，我國主要是一批50歲以上的中醫苦撐危局，有志於中醫的年輕人越來越少。 中醫正陷入一場前所未有的『傳承危機』。 中醫高等院校是中醫人才的搖籃。 中醫面臨的危機是西醫化然而，即便是在這裡，中醫教育也面臨著西醫化的命運。 學生1/3時間學西醫，1/3時間學外語，1/3時間學中醫，已經成爲普遍現象。 一些中醫經典課程不斷被刪減，甚至淪爲選修課，而西醫理論卻日漸強化。 很多學生外語和計算機水平很高，中國文化傳統文化修養卻很差，有的讀不懂【黃帝內經】、【傷寒論】，有的甚至連基本的藥性賦、湯頭歌訣也不會背誦。 更可怕的是，受教育層次越高，離中醫越遠。 很多中醫研究生不在中醫理論基礎及臨床實踐上下功夫，而是按照西醫的模式，研究細胞和分子，做大量的動物實驗。 說是『中西醫並重』，實際上是『重西輕中』。 結果，很多學生畢業後既不懂『望聞問切』，也不會開方配藥，名爲中醫，實爲西醫。 一些專家尖銳地指出：『現代中醫教育把學生變成了中醫不精、西醫不通的半成品，培養了一批中醫的掘墓人。』 話雖偏激，卻不無道理。 恢復中醫師承制勢在必行以師帶徒、師徒傳承的師承教育，是我國中醫人才培養的傳統模式。 數千年來，這種模式造就了很多醫術精湛的名家。 口傳心授、因材施教，成爲中醫教育的一大特色。 然而，到了今天，很多師承制培養的中醫雖然水平很高，但由於西醫知識不足，過不了執業醫師資格考試關，無法取得合法資質，只能算是『江湖郎中』，靠偷偷行醫維生。 他們沿襲家族傳承模式，一些『絕招』往往不願公開，很多具有重要價值的驗方因此失傳。 中醫人才青黃不接，還與中醫院不景氣密切相關。 目前，我國大部分中醫院生存艱難。 由於中醫藥收費低廉，體現不了中醫的技術含量，大量中醫院不得不棄『中』姓『西』，診斷治療幾乎與西醫院沒有差異。 例如，對於閉合性骨折病人，運用中醫正骨手法，不僅痛苦小、療效好，而且價格便宜。 但是，很多中醫院爲了多賺錢，已經放棄了傳統的正骨手法，改用創傷大、費用高的西醫手術治療。 而針灸、按摩等傳統中醫項目，其收費更是低廉，甚至連成本也無法彌補。 在這樣的體制下，很多中醫辛苦一生，卻家徒四壁； 而西醫不僅社會地位高，且收入可觀。 面對如此反差，年輕一代自然不願堅守中醫了。 中醫的命是什麼？是華夏文化相對於西醫而言，中醫面臨的最大挑戰不是發展問題，而是生存問題。 有人斷言：如果中醫不能薪火相傳，隨著老一代中醫紛紛故去，中國將只能成爲教科書上的『中醫故鄉』，甚至連中醫人才也要從日本、韓國引進。 倘真如此，我們將愧對祖先。 『前不見古人，後不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下。』 古代的扁鵲華佗早已遠逝，下一代的扁鵲華佗又在哪裡？ 思古觀今，誰又能不爲中醫的命運憂心忡忡呢？ | 
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