論語·爲政第二·子曰先行其言而後從之 子曰先行其言而後從之原文子貢問君子。子曰:『先行其言,而後從之。』 子曰先行其言而後從之譯文子貢問君子之道。孔子說:『先把自己想要說的做好,然後再說出來。』 子曰先行其言而後從之評析本章談君子言行之義。子貢是孔子的學生中擅長言辭的。孔子對子貢說的君子之道,是因材施教,雖然是針對子貢的特性而言,又有普遍性。這在教學上就是身教重於言教。在做事上,就是踏實做事,多做少說,這樣人就是厚道。孔門人是推崇厚道的,敦厚老實,德行越來越厚。在從政上,也是多給民眾實惠,而非空口承諾。 我們知道,道理談得頭頭是道,就是不踐行,這樣自古以來實在是太常見了。西方的科學,爲什麼能夠到了近現代那麼有力量有活力,就是因爲科學是建立在系統的、嚴密的論證之上的,步步落到實處。這是西方很值得我們學習的地方。大膽假設,小心求證,這是實事求是的科學精神。我們古來也有這種實事求是的精神,主要表現在我們的日常做事中。 說文解字·行
行字的文言文含義
行字的文言文含義 行字,是象形字。是一個十字路口的象,也是『路』的形象。有三層意思,一層是行路,就是踐行之意;而是路口的抉擇,也是行正確的路之意,這就是在踐行的過程中,有明覺,不能盲目地踐行,有自己的思考和判斷;三是四達之衢,人在這個四達之衢如何處理各種關係,這裡有通權達變之意。【說文】以爲從彳,從亍,行走之意。趨、走也。二者一徐一疾。皆謂之行。統言之也。爾雅。室中謂之時。堂上謂之行。堂下謂之步。門外謂之趨。中庭謂之走。大路謂之奔。析言之也。 論語,20篇492章,夫子與弟子教與學的合集,那相與論學之風,千年不息,九州學子聞其風而悅之。一段一個故事,老師有德行有脾性愛音樂,弟子愛學習有個性。一個個都是活生生的,溫暖的,光明的。這麼一群讀書人,實在!妙哉!今九州書院發心培養現代士君子,志於道、據於德、依於仁、游於藝,踐行新中式雅致生活,【論語】是最好的開端。 |