70歲給7歲寫童謠能有童趣嗎? 童謠面臨創作難題（2）

稿費低青年遠離

獲得特別獎的巫惟格提出希望，最好年輕人能多寫點童謠。他認爲年紀大了寫童謠，對兒童心理把握得不夠好，但現在的年輕創作者們離開童謠比較遠。爲什麼會出現這樣的現象？童謠發表陣地比較少，收益也少是主要原因。姜麗軍說，一篇童謠在雜誌上發表，100元的稿費就到頂了，『老的小的可以憑興趣寫寫，中間的人要養家餬口，單靠這點稿費肯定不行。』另外一方面，她也認爲，很多中青年人的童趣反而不及老一代。

記者在頒獎典禮現場隨機詢問了幾位未成年組獲獎者的父母是否自己也寫童謠，回答多是否定的。問及原因，或是謙虛回答『寫不來』，或是笑言『沒時間』。但有趣的是，他們表示，在孩子創作童謠時，多少會給予幫助。

有必要培訓技巧

上海民間文藝家協會的忻雅華告訴記者，本次參賽的很多作品並不是童謠，而是朗誦詩，沒注意到童謠的基本創作要求，比如最好押韻，強調朗朗上口，強調童趣。所以這次評選的獲獎作品集【滬上新童謠】除了收入獲獎作品外，還對部分作品進行了創作上的點評。

在頒獎典禮上，優秀童謠唱遊大賽啟動，主辦方希望藉此推動新童謠的傳唱，也吸引更多人參與創作。忻雅華建議說，要吸引更多年輕人參與童謠創作，一方面希望報紙刊物能多一點發表童謠的欄目，另一方面，寫作技巧上的培訓也是必要的。民間文藝家協會歌謠專業委員會每月舉辦的沙龍就經常研討童謠寫作技巧，也會與學校合作進行培訓，但目前培訓對象以學生爲主，她認爲其實可以針對老師搞一些培訓。

特別獎獲得者中唯一未退休的王琰玉是嘉定區馬陸智慧幼兒園的教師，她說，童謠學習和創作是他們幼兒園的一大特色，老師、家長、學生都參與進來，幼兒園還專門出了一本培訓手冊，講解童謠創作的基本原則，包括一些用韻方面的技巧和基本知識，對大家幫助很大。

(夏琦)