中國兒童劇發展中面臨瓶頸 不了解孩子想什麼

『媽媽你的戲好弱智……』武漢人民藝術劇院副院長、優秀兒童劇演員兼導演冷佳華在26日舉辦的的第二屆中國戲劇節研討會上說到兒童劇現狀時十分激動，她認為目前中國兒童劇發展面臨的最大瓶頸就是和孩子們的所思所想脫節。而這一觀點獲得到參加第二屆中國兒童戲劇節的中國兒童戲劇研究會理事、展演院團負責人和兒童戲劇專家們的贊同。

如何看待兒童戲劇的現狀，兒童戲劇評論家李慶成說，必須看到兒童戲劇創作和演出這些年有進步。中國兒藝【西遊記】、武漢兒藝【春雨沙沙】都是非常好的精品。1982年是兒童戲劇年，那一年出了很多的好戲。而30年後的2012年可謂兒童戲劇的豐收年。

中國兒藝資深編劇陳傳敏坦言，現在抓兒童劇創作會面臨獲獎需求與市場需求的矛盾，一些深刻的能夠揭示當今社會重大問題的一些題材的作品，可能獲獎，但是沒有市場，你不可能指望它賣票。而一些非常有市場需要的作品，通常獲不了大獎――不是現實主義作品，沒有深刻的揭示，僅此一條就把作品卡死在得獎之外，這個矛盾需要進一步完善作品的評價機制。

如何提升藝術的思想品質和藝術品質，冷佳華說，這其實是我們許多兒童戲劇工作者一直在思索的問題。面臨市場的壓力，兒童劇創作容易模式化。兒童劇強調互動沒錯，但是一部兒童劇如果講故事只有20分鐘，剩下40分鐘都是做遊戲，這樣的戲有意義嗎？兒童劇就應該這樣去發展嗎？她坦言自己非常困惑，但是又不得不承認這樣的戲的確有市場。

西安兒藝編劇宣亦斌也認為，現在的兒童劇很喜歡互動，其實多少年前就在互動，作為編劇他覺得這都是非常幼稚的，難道除了這個就沒有別的了嗎？編劇要在劇本上多下點工夫，而不要在形式上總是走老路子。在創作上、在表現形式上，一定要跟現在的社會結合，真正的知道孩子在想什麼，用孩子們喜聞樂見的方式做。

成都兒藝院長車爾寧指出，兒童劇的創作和演出，一定要抓住現在的小孩，一定要適合當代兒童的審美。兒童劇在演出中要強調服務的意識，在思想品質、藝術品質提高的同時，服務意識的提高也非常重要。

文藝評論家王育生建議，兒童劇工作者至少要到中學或者小學去跟一個年級的一學期到一學年，不用每天坐在那裡聽課，但是需要了解一個孩子在一個學年、一個學期里做了哪些事情，老師做了哪些事情，生活是第一的，生活會給我們很多、很多的啟示。

與會者深切感到，兒童戲劇的創作生產，與廣大少年兒童日益增長的文化需求還不完全適應，與社會主義市場經濟發展的要求還不完全適應，在資金、人才、體制機制等方面還存在許多制約發展的因素，全社會關心和支持兒童戲劇事業的風氣尚未全面形成。因此，與會的理事和專家們面向社會和全國的兒童院團以及兒童戲劇工作者發出了倡議書。

倡議書首先就兒童戲劇事業的地位和作用，呼籲全社會在一些基本問題上形成更廣泛的共識：一是認識到兒童戲劇事業是加強未成年人思想道德建設、培育社會主義新人的重要載體；二認識到兒童戲劇事業是培養少年兒童綜合素質，促進全面發展的有效手段；三是認識到兒童戲劇事業是公益文化事業的組成部分，是國民基礎教育體系的重要內容。希望各級黨委和政府在基本建設、資金投入、人才培養、創作演出、對外交流、項目合作等領域給予兒童戲劇事業更優惠的扶持政策，希望社會各界給予兒童戲劇事業更有力的幫助。

同時，倡議書面向全國兒童藝術院團和兒童戲劇工作者發出號召：第一，用孩子們喜聞樂見的方式、易於接受的語言，把社會主義核心價值體系的種子通過藝術的形式播撒在少年兒童心田，履行『人類靈魂的工程師』的職責。第二，積極投身文化體制改革的洪流。第三，多創作思想內容健康、富有藝術感染力的兒童戲劇作品，特別要關注當下少年兒童成長現狀，關注現實題材的創作，努力提升戲劇作品的思想品質和藝術品質。第四，切實履行服務所有少年兒童的社會責任。在普遍服務的同時，要高度關注農村留守少年兒童、殘障少年兒童等特殊群體，維護他們的基本文化權益。

此外，研討會期間，特邀中國青少年研究中心副主任、研究員、中國青少年研究會副會長、【少年兒童研究】雜誌總編孫雲曉先生舉辦了講座。他結合少年兒童的成長現狀、就『良好習慣締造健康人格』的教育理念、戲劇教育對人格養成的影響等方面，結合典型案例向兒童戲劇同行進行了深入淺出的剖析，讓與會理事和專家受益匪淺。他表示，在兒童人格成長的過程中，如果能觀賞到10部兒童劇，一定會讓孩子受益終生。（應妮）