《中国报道》遭遇山寨学术刊 找不到被告难维权（2）

无所不包的“学术刊”

“山寨”版《中国报道》与正刊的最大区别，在于其刊载的内容。

“《<现代汉语词典>（第5版）释义研究》、《SQL Server中约束的介绍》、《浅谈新课程下的初中美术教学》……”

在《中国报道》杂志社的编辑们看来，他们是从不刊发上述“与《中国报道》办刊宗旨严重偏离”的文章的。而“山寨”版的《中国报道》，刊发的几乎全是论文。也难怪，有读者会打电话来求证：“你们杂志出过‘学术刊’吗？”

从刊发内容上看，“山寨”版《中国报道》的确像一本“学术刊”。今年第6期“山寨”版《中国报道》的厚度大约是正刊的4倍；在311页中，共刊登了241篇论文――这一数字是正刊32篇稿件数量的7倍多。

笔者翻阅了《中国报道》的多本正刊，发现其一般设有“封面故事”、“时政”、“经济”、“社会”、“文化”5个部分，采用了一般新闻类杂志常见的版式――多幅照片、漫画、示意图、统计图表穿插在版面中。

而“山寨”版《中国报道》设有“新闻视角”、“财政金融”、“管理观察”、“教学理论”、“研究与技术”等15个栏目，光目录就占了满满3页。内页中排版也全无美感可言：每一页清一色分为左右两栏，除了偶有几篇论文中配有统计、示意图表，没有任何插图，黑白印刷的200多篇论文密密麻麻地占满了整本刊物。

笔者仔细翻阅了“山寨”版《中国报道》后发现，论文数量最多的是“社会观察”栏目，共有44篇；其次是“教育观察”栏目，有39篇；少的如“财政金融”栏目下只有4篇文章。

在“山寨”版《中国报道》上发表论文的作者来自全国各地各行各业，其中高校师生约占一半。同时，每个栏目下发表论文的作者单位都集中在某一个或几个类别，比如“社会观察”栏目的作者单位多为高校的公共管理学院或地市级党校，“教学理论”栏目的作者多为中小学教师，“研究与技术”栏目的文章则大多来源于地方政府部门和企业。甚至，今年第6期“山寨”版《中国报道》的最后两页还刊登了两篇“散文随笔”：一篇题为《东木赋》，作者单位是西北某镇的人民政府；另一篇题为《国家大剧院印象》，讲述了作者今年5月某一天参观国家大剧院的体会，作者来自河南省某中学。