声律启蒙
诗词和对联是中国古代重要的文学形式,在古代,自私塾的幼童起,就开始这种文学修养的训练,对声调、音律、格律等都有严格的要求。清朝康熙年间车万育所作〖声律启蒙〗,按韵分编,包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。 从单字到多字的层层属对,声韵协调,琅琅上口,其中还包括大量诗词典故,是训练儿童应对,训练语音、词汇、修辞,掌握声韵格律的启蒙读物,对于诗词初学者同样具有重要的学习价值。 朗诵者:燕敏,燕赵女子,小学教师,喜欢文学创作,犹喜古诗词。作品散见于各大微刊。 友情客串:郭禹含小朋友。 声律启蒙 之二冬(春对夏...嵯峨十二危峰) 春对夏,秋对冬。暮鼓对晨钟①。 观山对玩水,绿竹对苍松。 冯妇虎,叶公龙②。舞蝶对鸣蛩③。 衔泥双紫燕,课蜜几黄蜂④。 春日园中莺恰恰,秋天塞外雁雍雍⑤。 秦岭云横,迢递八千远路; 巫山雨洗,嵯峨十二危峰⑥。 【注释】 上:二冬 『冬』和『东』现代汉语普通话读音完全一致,但在中古读音不同(主要是韵腹不同),所以分属不同的韵部。 ①古代寺庙傍晚击鼓、早晨敲钟以报时。 ②这是两个典故。 上联出自〖孟子•尽心下〗。冯妇,晋国人,善搏虎,以此为业,后来不再杀虎,被称为善士。有一次在野外偶遇众人逐虎,不觉技痒,又卷起袖子下车打虎,遭到士人的取笑。后代便以『冯妇』代指重操旧业者。 下联出自西汉刘向〖新序•杂事〗。叶公子高自称喜欢龙,房屋四处都雕刻彩绘上各种龙的图形。天龙听说后便现身于他家,叶公看见后吓得魂飞魄散。后代便以『叶公』代指表面爱好而并非真正爱好的人。 ③(qióng)蛩:古代蝗虫、蝉、蟋蟀等类的小昆虫都可叫蛩,此处指蟋蟀。 ④课:『课』本指收税,古人经常『课』、『役』连用,故『课』也就带有『役(劳作)』的意思了。此处是『为……而劳作』的意思,『课蜜』即采蜜。 ⑤恰恰:像声词,黄莺的叫声。杜甫〖江畔独步寻花七绝句〗说,『黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。流连戏蝶时时见,自在娇莺恰恰啼』。雍雍:像声词,大雁的叫声。〖诗经•(bèi)邶风•(páo)匏有苦叶〗有『雍雍鸣雁,旭日始旦』(大雁雍雍地鸣叫,旭日东升光闪耀)。 ⑥上联源出韩愈〖左迁至蓝关示侄孙湘〗,全诗为『一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。欲为圣朝(一作『明』)除弊事,肯将衰朽惜残年?云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意,好收吾骨漳江边。』迢递:遥远的样子。嵯峨:山势高险的样子。危:高。 |