书法想要写的好,勤学和天赋哪个更重要呢? 主要可以从两方面来说:第一,书法在我们心中的标准;第二,自身条件。 说到天赋,就得分成三种。书法的天赋向来都是分开的,只有极少数人才能『兼得』。 第一种,理解天赋。 理解的天赋就是我们学习书法的时候,有人叫我们读帖,临帖,用笔,我们能迅速理会其中原理,并且通过一定练习迅速掌握。 第二种,实践天赋。 可能理解慢,但是给他一本生字帖,就能模仿的非常相似。这种人通常自学非常快,但是很难创作。 第三种,勤。 勤奋本身就是一种天赋,这个谁也别不服,自己写一写看看是不是一坐能坐半天,一写坚持十年,几乎日不间断。当然,有人是兼得的,这种天赋实在让人嫉妒。 我个人几乎就属于第一种,理解能力强,实践一般,勤奋低能。所有的课程,理论,听一次之后,就是自己的东西,剩下的时间就是,指导自己实践。
于右任书法
书法在我们心中的标准是直接影响我们水平高低的。 如:我们只当个爱好,不求甚解。那当然字肯定是练不好的,心情会不错。 如:我们只追求一般人到不了的『好』,不用天赋,勤学就可以,十年二十年的勤学苦练,达到这大多数人做不到的水平是可以的,此时重点因素在『勤练』。 如:我们想要做最顶尖的那部分,我们的目标是历朝历代的名家,那我们需要付出的努力和所需天赋就非常高。 届时,决定高度的就是『天赋』。 练习书法,首先我们得知道。书法是一个『技术活』。 首先是用笔的技巧,结字的技巧,布置的技巧等等。 这些都必须是刻苦,靠『量』累积出来的,纵使天赋高到『天下一人』宋徽宗,也得二十岁,经历十几年苦练和背后卓越的物质条件,才能达到自成一格的高度。
用笔的技巧
在初学是『勤』,占80%左右,其余20动脑思考。 中学在『通』,练也要,思考也要,各占一半。 大学在『兼』,虽然思考占多数但练不能断,练习也应该在40左右。 不过到那时候,很多人都会『心练』了,可以指为笔,空画也能看出效果。 古人在勤奋方面,肯定是不需多提的,考试学习,借书抄书,都需要写字。 记得最清楚的一句就是『天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠』,寒门学字更需刻苦。 至于天赋,中国几千年,书法出名的不过千百人,怎么说都是『顶尖』的天分。
天赋,在初学时,没啥用
写此文的目的,不过是让大家明白『练』的重要性,在基础时,必须练。 我虽懒,也几乎日练,最低两个小时,多了没数过,可能有近20小时,除了吃饭,一直在练,然后第二天就多睡一会,做梦都是:写着字,看梦里发生的事情。 天赋,在初学时,没啥用。等到有用的时候,也是可遇不可求的事。 但是有一点,只要『勤』,能写出让人佩服的字,还是可以做到的。 |