别让传统文化成为“濒危物种”

别让传统文化成为“濒危物种”

《孟母三迁》

中国是世界上四大文明古国之一，有着深厚的文化底蕴，上下五千年的文明史留下了很多优秀的传统文化。但随着科技的高速发展和时代的变迁，如今的一些人们对传统文化了解甚少，而且对传统文化也提不起兴趣，认为传统文化已成为过去式，对今天没有意义，并认为今天应该与时俱进，去发现探索新事物。其实不然，传统文化是祖辈传承下来的文化精髓，它之所以能够经历几千年而能留存下来，必然有它存在的意义。其实这些传统文化是永不过时的，对今天的我们仍有较强的现实意义，特别是它在教育我们如何做人做事方面，具有着非常强的指导作用，它会让我们醍醐灌顶，并受益匪浅!

历史是根，文化是魂。文化对一个国家来说非常重要，文化代表着国家的软实力，是一个国家繁荣昌盛不可或缺的组成部分。既然我们有这么深厚的文化底蕴，我们就应该要好好利用它，要发挥好这个优势，而不是让传统文化成为过去式，甚至把它遗忘或弃之不用，那样就真的是“身在福中不知福”了，枉费文化精髓!

中华传统文化源远流长、多姿多彩，而且也早已或多或少地渗透到我们生活的方方面面。如我们出口成章的成语，我们的孝道，我们的礼仪等等，这些传统文化在无形之中影响着我们。但是还有更多的传统文化，却正在被我们淡忘或忽略，如一些蕴含深意的典故，像“曾子杀猪”、“卧冰求鲤”、“孟母三迁”、“岳母刺字”等等，这些每一个历史典故都蕴含着一个大道理，今天的我们在细读之后，都能受到启发，并能从中吸取养分。熟读熟知这些传统文化之后，你会发现自己也会有一个质的提升，并对自己今后的工作和生活都有莫大帮助!

别让传统文化成为“濒危物种”，那就要让传统文化教育普及化、专业化，特别是要加强对青少年的传统文化教育，要开展多种形式的传统文化教育，要把传统文化教育与知识教育结合起来，要把传统文化教育与学生的兴趣结合起来，取得一举多得的效果。其实，在传统文化教育方面，我们也已有比较成功的例子，如央视的汉语听写大会、中国成语大会等，这两个节目一时间在全国都引起了轰动，全国的青少年甚至是成年人都在观看这个节目，有的甚至重新拿起书本，学习汉语文化精髓。之所以说这两个节目成功，是因为这两个节目以大家喜闻乐见的方式，在让中国传统文化重新焕发出新的活力，让大家对传统文化产生了新的兴趣，并有了新的认识，这是才是最大的意义。

传统文化教育要避免形式主义，不能以“填鸭式”、“灌输式”的教育方式，要寓教于乐，要结合兴趣点，让学习传统文化成为一种享受，成为一种乐趣。很多学校在开展传统文化教育时，一味要求死记硬背，如背诵整篇古文、背诵三字经……不注重方法，最后，精力耗费很多，成效却并不明显，达不到学习传统文化应有的实效。当前，结合“互联网+”是传统文化教育的一种新突破，近年来，数字化技术融合网络传播传统文化的新产品不断涌现，让传统文化传承焕发出蓬勃生机!

传统文化是先祖给我们留下的文化瑰宝，我们要好好学习吸引好这些优秀文化，让它为我所用，陶冶提升自己;我们要传承好这些优秀文化，让它泽被后世，而不是从我们的年代消失，让我们成为历史罪人。传统文化会让我们变得更优秀，会让我们的祖国更加强大。所以，我们要让传统文化融入我们的生活，并让传统文化大放异彩!