高峰枫教授以学术资格压制何新先生太不公道

时至今日，尽管民间复兴传统文化的氛围浓厚，力量壮大，但整体社会上等阶层的主流思想仍然是崇洋西化。

民间复兴传统文化的激进，及官方对传统文化的谨慎态度，将会成为时下教育界的重要矛盾。

这个认知，要点不在何新先生身上，而在教育的时势，即，何新现象，只是民间激进的传统文化复兴思潮中的一小支而已，学术义和团是时势所趋。

高教授的奋起，便是案例之一。

更重要的是，“识时务者为俊杰”，真相并不重要，响应时势的心态才是根本。也许西方历史是辉煌而真实的，一如美国登月质疑不断，西史遭受质疑并不奇怪。

而对西方历史的质疑，目的并不是研究西方史学的真实与虚伪成分，而是以西方伪史的面目，打击崇洋思想，恢复华夏人文主义的文化自信。

高教授应该认识到，不管公共教育机构如何排斥，挣扎，国学教育的复兴，华夏人文主义的回归，西化思潮的衰退，都将是不可阻挡的。

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廿一世纪是西方沉没，华夏东升的世纪，华夷秩序将复为世界基本秩序，公正五德民本将重返普世价值观之核心！