如果孩子总是粗心马虎、如果他学语文、英语没有语感、如果他学了就忘、如果他很努力还是提高不多…… 其实很多问题的根源就在习惯。 假期是培养学习习惯的最好时期,其重要性要远超于多学几章新知识。 一起来看看假期应该养成的几种习惯。如果能帮助孩子坚持下来三种以上,也算是一个丰收的假期了。 习惯一:阅读习惯 阅读量对于作文写作的作用毋庸赘述,而假期也是大量阅读的最佳时期。 ☞建议: 《1》小说、名人传记、诗歌……阅读内容选择孩子感兴趣的即可。 《2》掌握最基本的阅读方法,学会浏览、略读、精读等读书方法。 《3》能利用多种渠道扩展自己的阅读量,小学阶段课外阅读总量不少于300万字。 《4》能主动进行探究性学习,在实践中学习、运用语言文字,学会摘记和写读书心得。 《5》在阅读中学会独立思考,具有独立阅读的能力,注重情感体验,有丰富的积累,形成良好的语感。 《6》学会选择课外阅读书籍、报刊,能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。 ☞阅读要求: 年级 | 学期阅读量 合格 | 学期阅读量 优秀 | 每天阅读量 不少于 | 一 | 2万字 | 4万字 | 150字 | 二 | 3万字 | 6万字 | 250字 | 三 | 20万字 | 40万字 | 1500字 | 四 | 25万字 | 50万字 | 2000字 | 五 | 45万字 | 90万字 | 3500字 | 六 | 55万字 | 110万字 | 4500字 |
习惯二:预习习惯 预习,并不仅仅意味着假期报一个辅导班,提前学新学期的知识。养成主动预习的习惯,开学后也要坚持下来。 ☞建议: 《1》首先选择适合自己的预习方法。 《2》哪怕一开始做不到最好,重要的是要去做。 《3》预习效果怎么检测?①试着对你所预习的内容提几个问题。②试着复述。 习惯三:计划习惯 计划总是不能执行?没有了作业的压力,如果假期的计划仍然不能执行的话,那么说明最大的问题就是自己的毅力。 ☞建议: 《1》假期伊始,先来仔细想想,这个假期最想在哪方面有收获?是单词量的突飞猛进,还是语文素材的积累,还是数学基础的巩固?选一个你最想要的目标,然后进行分解。 《2》给孩子一些小奖励。当天的计划若能执行,不妨在下周的计划表里给自己安排看一场电影。 周计划能执行,和爸爸妈妈一起商量一个奖励措施吧,选你最喜欢的。 《3》遇到变动时怎么办?写下每天最重要的六件事。重要者先行。 习惯四:晨读习惯 很多同学英语学不好,很重要的原因之一就是从来不开口,从来不读。晨读,可以帮助大家找到英语的美感,养成英语的语感。平时早上时间太紧,现在总来得及了吧。 ☞建议: 《1》英语的美文、散文、故事、对话,选你孩子感兴趣的。最好富于韵律。 《2》大声读,可以读出美感,读出自信。 《3》通过读促进记。晨读文章数量不必太多,内容不必太长。一天半小时。一个暑假,选取5-10篇左右的文章就可以。最好达到熟读成诵的地步。 习惯五:复习习惯 复习,永远是学习中最重要的事情。不会复习的人,年级越高,成绩越受影响。 ☞建议: 《1》复习要及时。不及时的复习等于重新学习。学任何一种新知识的当天晚上,一定要进行复习。 《2》复习切忌动眼不动脑。走马观花的浏览只能加深机械的记忆,更重要的是进行思考。 《3》复习和建立知识网络可结合起来。复习一节时就建立一节的知识网络,复习完一章,这章的网络自然也清晰了。 习惯六:计算习惯 大到中高考,小到单元测验,不知有多少同学都饮恨于计算失误。其最根本的原因就是手懒、练的少。这个毛病不改,考试很难得高分。 ☞建议: 《1》计算能力就是练出来的,一天做10道计算量大的题目。 《2》勤于练习的同时,多观察,先苦练,再巧练。 习惯七:高效习惯 作业总要拖到最后一刻才开始。写会作业,喝口水,再休息一会……体会一下高效的习惯。你会玩得更开心,学得更开心。 ☞建议: 《1》从半个小时开始练习,在这段时间内,只专心做一件事情,譬如做一篇数学卷子,或者看一本书。 《2》把所有可能造成诱惑的东西收起来,或者干脆换个环境。舒适的家不是最适合学习的场所。 《3》如果连半个小时都无法坚持,是不是会对自己很失望呢?想想失败的感觉,再想想成功坚持的感觉,遇到诱惑时做个正确的选择。 寒假来临,家长们一定要利用好假期时间,帮助孩子养成以上7条好习惯,助力下学期高效学习哦! |