李治治不了武媚娘(圖)

武后步輦圖

日本人畫的武則天

7 z6 v9 c/ i1 V  X" U1 Y

4 j+ A2 b, s1 X7 G6 C$ r
' y5 p3 r: [- m; e: O0 z    李治的溫良懦弱是誰的錯？從這個案例中，我們也可以得出教訓：我們教育孩子也不能一味地要求他或者她乖，溫順，還要有果敢，堅毅，機敏等素質的培養。
" b) F% Z! m: @* y1 w
4 p( D7 c8 l$ q6 Z5 ?; U5 l    陰柔的成長環境：

% ?% l. A' f6 ~/ E, A    慈愛的父皇

8 a9 n" t8 y7 |9 T    可憐的妹妹

6 C. H1 ^) t8 H' Q    在講李治的教育前，我先給大家看一封唐太宗在高麗前線寫給太子李治的信，我暫且將其翻譯成現代漢語：
8 \4 e* G7 `8 V- e# W
$ S$ x( y  Q/ U1 A3 D* I    兩次收到宮裡頭的來信，卻不見稚奴(李治的小名)你的信，爸爸我擔心得連死的心都有了。盼呀盼，不久前終於盼到你的來信，說你的媳婦有點小病，憂慮頓時解開，爸爸我高興得如同死而復生。

    從如今起，如果你的頭風發作，或者有小毛小病，一定要一五一十地寫信告訴我。剛剛得到遼東前線的消息，特地COPY一份給你。稚奴啊，爸爸想你想得要死，不知道何時才能回來。   　爸爸書

6 E3 e! F5 k! @6 @    看看這兩地書，父子情，還以為是一普通父親寫給平凡兒子的家信。信裡頭唐太宗對自己的稱呼就是『耶耶』，相當於今天的爸爸，對太子的稱呼就是小名『稚奴』。唐太宗一代英主的慈父面目，躍然紙上。咱們的李治就是在這種溫情的環境下長大的。
; l1 N& W& C1 K0 ]8 W
    唐太宗對這個兒子格外的慈愛、溫情，原因很簡單，李治這孩子相對於兩個哥哥來說要顯得可憐些，母親長孫皇后死的時候，他才7歲，誰見猶憐。所以，唐太宗一直把他帶在身邊，百般呵護疼愛。當時的太子是李承乾，唐太宗也就沒打算給李治小朋友委以多少國家社稷的重任。