5步培養孩子延遲滿足能力

　　延遲滿足是幼兒自我控制的表現之一，反映的是一個孩子在面臨種種誘惑時，能否為更有價值的長遠結果而控制自己的即時衝動，以及在等待期中展示的自我控制能力。延遲滿足能力對寶寶未來的意義，那麼父母要怎樣培養寶寶的延遲滿足能力呢？
　　給孩子一個快樂的童年，就是有求必應嗎？
　　開篇語
　　關鍵期理論由奧地利動物心理學家勞倫茲提出，並以此獲得諾貝爾獎。今天，關鍵期理論已經成為兒童早期教育的重要依據。關鍵期早教強調，在兒童對動作、語言、認知、社會性等6大領域裏某項能力獲得特別敏感的時期，給他適時、恰當的培養，從而使其更容易地獲得這些能力，達到事半功倍的教育效果。
　　寶寶說
　　我是個急性子，我要喝奶了，說喝就要喝，沖奶的時間都不能等；看上什麼玩具了，我馬上就得要……
　　媽媽很愛我。她什麼要求都滿足我。告訴小朋友一個秘密：哭是我的一大法寶。要什麼就哭，有什麼不滿意也哭。只要我一哭，媽媽就緊趕慢趕地來啦，我想要的就都有了……
　　媽咪說
　　我很愛我的寶寶。孩子一上學就要開始受累了，所以我要在這之前給他一個快樂的童年。無論他要求什麼，我總是儘量做到有求必應。我怕聽到他哭。他一哭我的心就顫。
　　但最近我發現，寶寶的性格怎麼越來越急躁，越來越嬌慣，沒有一點耐心。一不如意就大哭大鬧，不達目的不罷休。唉……
　　專家說
　　其實，媽媽不應該無限制地滿足寶寶的要求，應該學會對寶寶說『再等一會兒』。要讓他學會，為了一個更長遠、更有價值的目標，他應該放棄眼前的小滿足、小願望。要讓他學會『延遲滿足』。這樣，他才會在成長的過程中，懂得樹立遠大的目標與理想，養成良好的性格和習慣。
　　1―1。5歲的寶寶，開始進入了延遲滿足能力發展的關鍵期，要對他進行一些針對性的培養了。
　　什麼是延遲滿足？
　　延遲滿足是幼兒自我控制的表現之一，反映的是一個孩子在面臨種種誘惑時，能否為更有價值的長遠結果而控制自己的即時衝動，放棄即時滿足的抉擇取向，以及在等待期中展示的自我控制能力。延遲滿足不僅是幼兒自我控制的核心成分和最重要的技能，也是兒童社會化和情緒調節的重要成分，更是伴隨人終生的一種基本的、積極的人格因素，是兒童由幼稚走向成熟、由依賴走向獨立的重要標誌。
　　延遲滿足能力對寶寶未來的意義
　　延遲滿足能力強的兒童，未來更容易發展出較強的社會競爭力、較高的工作和學習效率；具有較強的自信心，能更好地應付生活中的挫折、壓力和困難；在追求自己的目標時，更能抵制住即刻滿足的誘惑，而如果延遲滿足能力發展不足，在未來發展傾向上則缺乏上述品質，容易出現一些不良的行為習慣，如邊做作業邊看電視、上課時東張西望做小動作、放學後貪玩不回家、貪睡懶覺不起床等；容易性格急躁、缺乏耐心，出現心理問題的人也相對較多；進入青春期後，在社交中容易羞怯、退縮、固執，優柔寡斷；遇到挫折容易心煩意亂，遇到壓力就退縮不前或不知所措。
　　怎樣培養孩子的延遲滿足能力？
　　1)教孩子學會『等待』
　　對於孩子的一些要求，父母可以遲一會兒滿足他，不要害怕孩子反應激烈。這實際上是孩子和父母進行心理較量的必經階段。如果你能扛得住，孩子也能扛得住，並接受等待。1歲左右的寶寶可能還不明白『等』的含義，家長可以將之具象化，比如對他說『奶在沖，等會兒再喝』，『等把飯吃完，再玩玩具』，等等。
　　2)教孩子學會『善解人意』
　　要讓孩子慢慢懂得，還有比自己的要求更重要、更緊急的事情，從而學會善解人意，學會控制自己的衝動。比如，孩子要求和媽媽一起玩遊戲，此時媽媽可以和他商量：『我有件重要的事要做，等做完了再陪你玩。好嗎？』如果方便，你可以讓孩子在一旁看着你做事。
　　3)把對孩子的獎勵積累起來
　　孩子需要鼓勵，需要獎勵，這會增強他做事的興趣和信心。但獎勵也是有技巧的。比如，可以給孩子的每一點進步用貼貼紙或紅星的方法，積累獎勵，積累到一定數量，就給他最想要的一個大的滿足。這樣習慣了在期待中獲得滿足的孩子，才能學會主動控制自己的情緒和行為，將來也才能抵擋得住眼前小利的誘惑，實現更長遠而更有價值的目標。
　　4)從易到難
　　培養延遲滿足能力要考慮孩子的年齡和承受能力。對1歲多的寶寶來說，讓他學會等待和忍耐，不妨從一分鐘開始。時間上要從短到長，難度上從易到難，一點點增加。
　　5)父母要做孩子的榜樣
　　孩子善於通過觀察和模仿來學習，作為孩子的第一任老師，父母的一言一行都會影響到孩子。所以，父母要以身作則，做出表率。如果父母嚴於律己、善於克制，他對孩子的要求會更具有權威性和說服力。