孔子家如何教導子孫勤學不倦 詩禮立身

孔子家如何教導子孫勤學不倦 詩禮立身

君子不可以不學，其容不可以不飭，不飭無類，無類失親，失親不忠，不忠失禮，失禮不立。夫遠而有光者，飭也；近而愈明者，學也。

孔子是中國古代偉大的思想家和教育家，被尊為聖人。他倡導的儒家思想，深刻影響着東方人的人生價值觀念。孔子學而不厭，善於施教，給子孫留下修身處世的準則，其家訓家風成為孔氏家族和很多中國人的行為規範。

孔子三歲喪父，家道衰落，早年生活貧苦，受了很多磨鍊。但他好學上進，通過艱苦的學習，獲取了多種才能。孔子精通禮儀、長於音樂、博聞多識、諳熟武藝、通曉軍事，當時就有人稱他是多才多藝的聖人。據【論語】記載，太宰曾問孔子的學生子貢說：孔子是聖人嗎？竟然這麼多才多藝！子貢給予肯定的回答。孔子聽說了這件事，說：吾少也賤，故多能鄙事。君子多乎哉？不多也。意思是，我年輕時窮苦，所以學會了多種低賤的技藝。出身富貴的君子會有這麼多技藝？不會有的。

關於孔子教育學生的記錄很多，他主要傳授學生禮、樂、射、御、書、數六藝，即禮儀、音樂、射箭、駕車、書寫、算術六門功課。最終他的弟子有三千人，賢者七十二人。

但關於孔子教育自己子女的記錄則不多，僅在【論語】【孔子家語】【說苑】等見到少數幾條記載，且強調的多是勤學和學詩學禮的重要性。

【孔子家語】中記載了孔子勸勉自己的兒子孔鯉勤學的故事。孔子說：鯉乎，吾聞可以與人終日不倦者，其唯學焉。其容體不足觀也，其勇力不足憚也，其先祖不足稱也，其族姓不足道也，終而有大名，以顯聞四方，流聲後裔者，豈非學之效也。故君子不可以不學，其容不可以不飭，不飭無類，無類失親，失親不忠，不忠失禮，失禮不立。夫遠而有光者，飭也；近而愈明者，學也。意思是說，讓一個人一整天投入其中都不知疲倦的，只有學習。一個人，如果容貌不出眾，勇力不足以讓人害怕，祖先不值得誇耀，門第不能仰仗，但最終能夠名聲顯赫，遠近聞名，為後世所敬仰，都是勤奮學習的結果。所以君子不可以忽略學習，就如君子不可以不端正容貌，否則就形象不佳，讓家人疏遠，進而影響社會聲譽。社會聲譽破壞就是違背禮，違背禮就無法立身。表面形象整齊，是重視容貌的結果；從內心明白事理，是學習的結果。

孔子曾經教育兒子孔鯉不學詩，無以言不學禮，無以立。有一天，孔子的學生陳亢問孔鯉：您在老師那裏，能得到獨特的傳授嗎？孔鯉答：沒有。他告訴陳亢，有一次父親獨自站在院子裏，我從那裏經過，父親問：學詩了嗎？我說：沒有。父親說：不學詩，就不知道怎麼與人交流。於是我回來學詩。後來又在院子裏遇到父親，父親問：學禮了嗎？我說：沒有。父親說：不學禮，就不懂得怎麼立身。於是我回來學禮。父親對我的教導就這些。陳亢回去後，很高興地對人講：我想問一件事，卻有了三個收穫，聽到了關於詩的理論，禮的理論，也知道了君子不偏愛自己兒子。

博學多才的孔子在教育兒子的時候特別注重詩與禮，這與他所處的歷史時代有着密切關係。當時，周王朝之所以能把天下各國統一在一起，維持數百年的統治，就是因為周王朝的偉大建樹：禮和詩。禮是指周王朝建立的各國諸侯共同遵守的行為標準，有了禮，就為各國建立了一個共同的行政平台。但周王朝地域廣大，各國風俗、語言不同，相互之間存在着交流障礙。為解決這一問題，周王朝推廣了詩。詩是官府收集的詩歌，每篇都有明確的主旨，人們可以用詩表達自己的意向。詩和雅言、音樂配合在一起使用，雅言用今天的話說就是普通話，在吟詩的時候必須用雅言，這就通過詩推廣了通用語言。詩使用雅言，隨着音樂吟唱，表達意向，實現交流，為不同風俗、語言的各國建立了一個交流的語言平台。個人學習了禮和詩，就能與人溝通、成為有益於社會的有用人才。

孔子認為詩的溝通功能尤為重要。他說：誦詩三百，授之以政，不達；使於四方，不能專對；雖多，亦奚以為？即背誦詩很多，但如果不能用以處理政事，也不能交涉談判，再多也沒有用。詩是交往和溝通的工具，也是個人融入社會的技能。孔子要求孔鯉學詩，目的在於使孔鯉能夠成為一個社會人。同時，他認為禮是普遍原則，是社會正常運轉的前提，人人都要遵守。他要求孔鯉學禮，就是要求孔鯉遵守和尊重社會規則，建立一種完整和獨立的社會人格。

後來，孔鯉先於孔子去世，留下年幼的兒子孔伋（字子思）由孔子撫育。傳說孔伋在祖父的薰陶下非常懂事，勤學好思。有一天，他看到孔子獨坐長嘆，便跪問道：祖父長嘆，是擔心孫兒不努力學習，不能繼承祖業，還是憂慮堯舜之道不能行於天下呢？孔子說：你小孩子家哪裏懂得我的志向？孔伋答道：您常講做父親的辛辛苦苦把木柴劈開，兒子卻不知道把它背回家，這是不肖子孫。孔子聽了大喜，讚揚孔：好啊！我再也不用憂愁了。祖業不廢，不但有人繼承，而且還會有人發揚光大。孔子去世後，孔伋果然不負孔子厚望，師從孔子學生曾子學習，甚得儒學之真傳。有學者認為，四書之一【中庸】就出自孔伋之手。而繼承與發展了孔子學說的亞聖孟子的老師，則是孔的門生，所以，孔在儒學傳繼中起着承前啟後的作用，被後世譽為述聖。

在孔子的教育及影響下，孔子子孫恪守學詩學禮的祖訓，繼承發展和弘揚孔子思想，重視教育，使孔氏家族成為文化素養和道德水平都較高的家族，使孔子思想源遠流長，綿延不息。