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本文摘自维基百科，由海内外华人共同编辑
'''中华文化复兴运动'''是‘中华民国’以复兴中华文化为目的而开展的思想文化运动。由于‘中国大陆’发动了‘文化大革命’，对中华传统文化破坏严重。为了保护‘中华文化’，并与‘中国共产党’的文革运动分庭抗礼，‘1966年’11月由‘孙科’、‘王云五’、‘陈立夫’、‘陈启天’、‘孔德成’等一千五百人联名发起，要求以每年‘11月12日’（即‘国父孙中山’诞辰日）为‘中华文化复兴节’。次年（1967年）七月‘台湾’各界举行‘中华文化复兴运动推行委员会’（后改名为中华文化复兴运动总会）发起大会，‘蒋中正’任会长，运动即在台湾和海外推行。
运动宗旨与目标
（一）以‘伦理道德’为淑世之本。其最具体的行为表征，就是‘忠’、‘孝’、‘仁’、‘爱’、‘信’、‘义’、‘和’、‘平’；其最重要的哲学基础是‘仁’字。
（二）以‘民主自由’为福国之则，有全国共同遵守的大法即‘中华民国宪法’，使政治举措有常轨。要‘国会’能自由行使其职权，使法律之效力能永固。归于民治，树立法治。
（三）以‘科学技术’为正德利用厚生之实，其终极目的，在于养民。养民之道，不外衣、食、住、行、育、乐六项，故特以此六项科学化之建设，为正德、利用、厚生之张本。
运动行则与成果
从教育改革为文化复兴奠基
以‘教育’来促进国民知识水平普遍提高，增加国民就业机会。推进人民顺利的适应生活环境，改善生活。
* 教育方面，号召以德、智、体、群四育并重；重视生活教育，改订‘国小’与‘国中’学生生活教育课本，将‘伦理道德’贯注于学生日常生活中。同时加大学生的科技教育，除在‘国民中学’内实施试探性的职业陶冶，而在‘高中’则侧重于‘职业学校’的发展，以配合国家经济建设及生产工作的需要；中华文化复兴会并设立科学技术研究发明奖，奖助社会普通人士对科技的研究发明。
* 体育方面，推委会注重全民体育的倡导与推行，团队的合作与运用，改进学校与社会的体育设施，加强体育组织及团队的训练与活动，并经常举办国际体育活动与联系。并大力发展体育学术研究，提高全民体育技能。
从学术整理为文化复兴开路
‘蒋中正’号召‘以心物群己关系的和谐，造成‘新旧中国|新中国’三民主义伦理、民主、科学的社会蓝图，是导致文化的整合。’
在整个中华文化复兴运动中，推委会目标"对传统文化作一番整理，去芜存菁。同时选择西洋文化的精华，吸取采用，合中西文化融于一炉，而造成一种更新的能造福人类的中和文化"。
* 整理大量的古籍，使文字显明易懂化，让普通民众能读得懂。
* 编印‘中华文化概述’，出版中国历代思想家（一百位），介绍其生平思想行谊及其著作的影响作用，使国人对中国学术思想之演变，有较深入之认识。
* 编印中国历代忠孝人物故事（一百位）及忠孝文选，以发扬民族文化人文精神的宏伟风范。重新英译四书，并向海外发行，以加强国际学者对中国文化之了解与景崇。
* 译介西方名著，有关于‘政治’、‘经济’、‘社会’、‘科学’等各方面者，已有多种出版。
* 翻译英国人‘李约瑟’所著‘‘中国的科学与文明’’。
* 编印‘中国科学技术史’丛书、‘周秦汉魏诸子知见书目’、‘中国史学论文选集’、‘中国人文及社会科学史丛书’、‘中国近代法制研究’、‘中国文献西译书目’、‘现代化建设与中华文化复兴运动’专辑、‘中华文化总论书目’、‘中华文化复兴论丛’、‘研订标准行书模板’等书，均已出版。
* 引进新的‘科学技术’，吸收新的科学知识，以加强国家‘现代化’的行程。促进中西文化的交流，俾收文化整合之帮助。这些学术上的整理工作，是光大‘中华文化’所必循的途径，也是融合中西文化所必采的方法。
从文艺研究为文化复兴发皇
从民族文化人文主义所掀起文艺思潮：
第一是宏扬伦理道德的具体行为，以表现国民的忠孝仁爱精神。
第二是倡导反共产反奴役反迫害的民主意识，以稳固民主思想与制度。
第三是发展科学技术，促进科技进步，以实现国家的现代化与现代文明。
* 设立国家文艺基金会。
* 拟定文化政策。
* 国剧推行委员会对‘国剧’的进行改进与推行，如国剧的定期演出，剧本的整理与创作，场面人员的训练，国剧课程的设计与课本的改进，举办各大专青年暑期国剧研习会等。
* 设立由中央到地方各文化中心机构，联合全国文艺界举行文艺座谈，举办各种文艺季，奖励文艺创作，设立文艺研究班，辅导各种文艺活动，如书画展览、戏剧演出、舞蹈表演、音乐演奏，各种文艺创作比赛，改进与弘扬传统艺术。
* 办理国际文艺交流，研习国际文艺创作技巧。
* 编印中华文艺史，纠正部分‘中国共产党’对中国传统文艺的破坏。
* 制作大量配合大众传播的文艺节目，发扬文艺工作的多彩多姿。
* 精印中国当代名家书画专辑。
从国民生活辅导为文化复兴扎根
推委会提出，文化是生活的表征，修明伦理，发扬道德应从辅导国民的生活做起，使国民了解立身处世、为人做事、待人接物的道理。
应把伦理道德的真义涵咏于国民日常生活行为中。订立相应规范与准则使人与人相处的交互关系，有一定的标准尺度和适当的依据，才不致逾越常轨，有所歧扰。
* 订立并推行《国民生活须知》
* 倡导与实践《国民礼仪范例》
从融合中西文化达成文化创新的目的
为光大中华民族文化传统，促进中华文化持续创新发展，推委会拟订‘中华文化与现代西方学术思想融合发展推行计划’，并复拟订‘中华文化丛书编印实施计划’来肯定中华文化价值，复兴民族文化，阐扬国父遗教暨先总统蒋公思想言论精义，并宣扬三民主义建设成绩，贯彻反共复国国策。
运动过程
* 1966年11月12日：‘蒋中正’发表‘中山楼’‘中华文化会堂’落成纪念文，其中言曰：‘余笃信伦理、民主、科学乃三民主义思想之本质，亦即为中华民族传统文化之基石。’当时参加这次纪念会的全体人士，遂联合签名吁请政府明定每年十一月十二日作为‘国父诞辰纪念日’，同时为‘中华文化复兴节’。
* 1966年12月25日：‘蒋中正’主持中华民国“国民大会宪政研究会”开会。在会上宣布将发起中华文化复兴运动，实行‘三民主义’，凭借传统人本精神与伦理观念，唤醒理性良知。
* 1966年12月26日：‘中国国民党中央委员会’九届四中全会在‘台湾省’‘台北市’举行，会议通过了《‘中华文化复兴运动方案’》。
* 1967年2月14日：‘行政院长’‘严家淦’向‘立法院’提出推行文化复兴运动的施政方针。
* 1967年4月9日：蒋中正就孔孟学会召开年会致函会议，称发扬孔孟学说有助三民主义的实行，革新国民生活，实现文化复兴。
* 1967年7月28日：‘中华民国行政院’成立“中华复兴运动委员会”，蒋中正任委员长，‘孙科’、‘王云五’、‘钱穆’、‘于斌’、‘左舜生’、‘林语堂’、‘王世宪’、‘钱思亮’、‘谢东闵’组成主席团。
* 1967年7月30日：‘中国国民党中央委员会’颁布《‘推进中华文化复兴运动办法’》，提出：
#加强学术研究。
#推动社会生活。
#举办文艺活动。
#教育配合。
#倡导大众传播。
#加强妇女工作。
并颁布措施：
#加强三民主义教育。
#坚定战斗意志。
#弘扬传统文化。
* 1967年8月24日：‘孙科’、‘陈立夫’、‘王云五’担任"‘中华文化复兴推动委员会’"副委员长。
* 1967年8月28日：‘中华民国教育部’为推动九年‘国民教育’发布十点指示：
#推动文化复兴运动。
#国民学校制定长期规划。
#学校按教育部规定，安排教学时数。
#学校不准买卖未经审核的补习材料。
#教师尽心教育，不得做有收入之辅导。
#制定学生作业指导方法，低年级学生课外作业不高于半小时，高年级学生不高于1小时。
#加强艺能教育，培养实际工作能力。
#学校中发挥教师专长，实施分科教学。
#学校中成立各种教学研究会。
#国民教育与家庭教育相结合。
* 1967年11月21日：中国国民党九届五中全会通过：
#发扬中华传统文化。
#尊重人格独立。
#尊重民主自由。
#实行耕者有其田。
#推动社会福利。
#保障择业自由。
#维持家庭伦理关系。
#宗教信仰自由。
#各民族平等。
#维护国际和平。
* 1968年3月29日：‘蒋中正’就‘青年节’发表《告青年书》，提出"以科学报国，发展民族文化之精义。伦理、民主、科学一脉相联，民主不兴、科学与伦理便不兴。国家建设以发展科学为第一要务，要以做一个中国人为荣，对民族国家负责，对人类负责"。
* 1968年4月30日：中华复兴运动推动委员会颁布《‘国民生活须知’》。
* 1968年10月15日：中华复兴运动推动委员会制定几项工作重点
#推行国民生活须知。
#加强体育运动。
#订定国民生活礼仪。
#贯彻教育改革。
#设定标准文艺活动中心。
#建立大规模国民社会教育馆。
#整理国剧、国乐。
#编译今译、今注古籍作为国民读本。
#翻译介绍世界名著。
* 1968年11月12日：蒋中正就‘孙中山’诞辰和‘中华文化复兴节’发表《告全国同胞书》，提出“复兴中华文化，造成三民主义新时代，发扬伦理、科学、民主精神，明礼义、知廉耻；贯彻三民主义宪政，从推广廉能政治开始，民生建设的要务在于发展科学；一齐抢救国家，同胞，文化”。
* 1969年4月8日：中国国民党十届全会大会通过《现阶段社会建设纲领》明示“社会建设目标：发扬科学功能，培养企业精神。运用人力资源加强社会福利措施，建立社会安全，谋求社会发展，平衡社会建设，均衡财富，建设安和乐利社会。养成国民守法，守秩序的精神，推广地方自治，发展民族精神。继承优秀文化传统，明礼尚义，重廉知耻”。
* 1969年12月25日：蒋中正就‘行宪纪念日’致函‘国大代表’："努力弘扬民主宪政，阐扬科学与伦理相结合的观念，培养道德与精神力量，促进人类健全发展。掌握中华文化仁本精神，消弭世界物本主义流毒"。
* 1970年7月29日：中华民国教育部颁布《爱国建国教育纲领》提出加强师范教育，发扬民族文化传统，提倡民族自尊，鼓励教师进修，发展职业与技术教育，改进大专教育，鼓励学人回台任教等。
* 1971年7月26日：蒋中正在‘中华文化复兴运动推行委员会’第四次会议上提出："守经知常，创新应变，温故而知新，苟日新，日日新，又日新，多难兴邦，殷忧启圣"。进一步推动运动发展。
* 1972年6月13日：‘蒋经国’在‘立法院’作施政报告，提出："从大处着眼，从实际重点着手，发展团队精神，树立爱民、便民风气；一切施政以发扬民族大义，奋发民族精神为要，在三民主义旗帜下团结海内外人士"。
* 1973年4月22日：中华民国‘孔孟学会’开会，蒋中正提出：“国人应明礼守法，践行仁义，三民主义以孔孟为源”。
* 1973年12月17日：蒋中正告中华民国同胞扩大好人好事运动，称发扬人性是最佳武器，中华民国以人本主义从事精神战、文化战、主义战，攻人之心、夺人之魄。
* 1975年3月28日：‘蒋经国’发表文章《为国献身，为民献心》，纪念青年节。提出"发扬民族道德、文化、传统与智能，中国的命运应由青年人掌握"。
* 1976年9月16日：蒋经国在立法院作施政报告，强调"教育之道在于巩固国本，行政之本在于为民服务，共同努力创造纯洁、朴实的社会"。
运动影响
评价
‘陈立夫’：中华文化复兴运动之推行，迄今已十三年，成绩如何？社会人士自有公正之定评；惟在此有必要一言者：
* 第一，文化复兴导向了正确的路线，‘伦理’、‘民主’、‘科学’是‘中华文化|中华民族文化’的基石，亦为‘三民主义’思想的本质；复兴‘中华文化’，即须切实的实践‘三民主义’。
* 第二，文化复兴促进了文化的蓬勃，过去国际人士谓台湾是文化沙漠，现在台湾各种文物活动，各种书刊印行、各种演讲会、座谈会、观摩会、展览会…的举办，几乎每日都有，随时可见，造成国家一普遍中兴景象。
* 第三，文化复兴抬高了‘中华民国|我国’的文化声誉和地位，在国际上，台湾被认为是保存中国优良传统文化最丰富的地方，增加了国际学者仰慕台湾，崇敬台湾，甚至热爱‘台湾’而增加了来台观光人士的数量，改变了国际学者对台湾的观感。
‘新华澳报’
'''打政治牌，作文化秀，但有贡献'''
负责伦理道德发扬工作的‘国民生活辅导委员会’，则发起了“复兴中华文化青年实践运动”，制定出“国民生活须知”，对人们的衣食住行诸多生活方面提出基本要求，以期弘扬礼仪之邦的文明。经过修订的“国民礼仪范例”1970年正式颁行，把对青年的培养目标扩展为全社会的生活理想。
* ‘蒋中正’非常重视“‘国文’”和历史教育。日据时期‘台湾’的学校禁读中国史，‘光复’以后为了增强民族认同和民族自信，学校坚持以“民族教育”和“道德教育”并重政策。岛内各级学校都必须开设《生活与伦理》、《中国文化基本教材》等，重视学生的古文训练和‘传统文化’的熏陶。蒋中正给各个学校共同校训几乎都是“礼义廉耻”，冀使传统文化生根发芽。
* 蒋中正这些做法虽是打政治牌作文化秀，借文化复兴运动来禁锢岛内异端思想，达到其维护统治的目的，但无论如何在复兴文化上确实做了不少善事。
参考文献
* 《中华文化复兴运动与国立故宫博物院》 蒋复璁编著 1977年出版
参考链接
* [http //ap6.pccu.edu.tw/encyclopedia/data.asp?id=230&forepage=1 中华文化复兴运动] （《中华百科全书》）
* [http //www.ncatw.org.tw/portal/PortalHome.asp 国家文化总会] （原中华文化复兴运动总会） |
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