趙儷生：史家最重是風骨（2）

  來源: 光明日報

『五絕』教授
『解放前，中國高等學府歷史課講得最好的是錢穆，解放後，則首推趙儷生。』華東師範大學著名歷史學家王家范如是評價。
據家人講，趙儷生在講課前，都要閉門備課。每次講大課以前的準備，高昭一用『如臨大敵』幾個字來形容。
『儷生先生講課的氣勢和激情，以及他雍容大度的風姿，確實是一門藝術，是難以企及的，應該總結出一本大書。』在山東大學聽過趙儷生講課的趙淮青說；著名學者藍翎回憶，有一次聽先生講課後，他興奮不已，模仿先生講課的神態，兩手平伸，雙目前視，大聲直呼：『回到康德那去吧！』恰好被趙儷生大女兒趙絳聽見，回去在父親面前學了一遍，趙儷生並不氣惱，而是給了藍翎一個『調皮鬼』的評語。
中國當代著名教育家江隆基擔任蘭州大學校長時，曾親自帶領崔乃夫、丁桂林等學校領導，連續聽了趙儷生兩年的中國通史課。江隆基評價，『聽趙儷生上課是莫大的享受。』
『我上課是理論派和考據派的折中使用。我教課的特點是，每教一段，先對這一段歷史作一個總述，我在備這一段總述的時候，要花很大的工夫，有時候要翻二十四史里的很多東西，把脈絡理清楚……既有考據又有理論，學生很喜歡。』趙儷生在【籬槿堂自敘】中寫道。
金雁是蘭州大學歷史學院世界史方向的研究生，她回憶說：『先生上課時極投入，常常達到忘我的地步。你會感到他深深陶醉在自己的研究里，是先感動自己，然後感動聽眾。聽他的課時，我腦里總會閃過一個念頭：很像京劇舞台上的「威武大將軍」……後來我們總結了趙先生上課有「五絕」：一絕是板書，二絕是文獻，三絕是外語，四絕是理論，五絕是博而通。』
1978年，蘭州大學決定讓趙儷生招收研究生。趙儷生一次就招了土地制度史和農民戰爭史兩個專業的研究生，錄取了7人，合編爲一班，全部課程都由他一人承擔。『每逢儷生上完三節課回家，即使隆冬季節，他的襯衣、襯褲都被汗水濕透了。』高昭一回憶，名義上是7名學生，其實教室里擠得滿滿的，所有文科高年級大學生及新入校的文科研究生，都來聽他的課。
趙儷生惜才。1978年第一次招收研究生時，秦暉考試成績優秀，可只有初中學歷，而且先天性青光眼，右眼失明，左眼視神經萎縮，矯正視力僅0.7,錄取時阻力很大。趙儷生放出話說：『如果不招秦暉，我就一個也不招了。』
赤子情懷
趙儷生是個性情獨特的學者，金景芳先生曾評價：『頗倜儻自喜，不以岸異爲非。論學敢于堅持自己的意見，於同時代人少所許可，以是每不見諒於人。然先生實胸懷坦蕩，無適無莫。當其與友人縱論天下事，熱情奔放，不可羈勒，蓋其天性然也。』
不吸菸、不打牌，趙儷生唯喜喝濃茶，聽京劇，寫字畫畫。可他的性格爲不少人所詬病。『儷生從年輕到老脾氣甚急，有時候暴躁，似乎是有周期性的，所以往往在對待外部事務上，不該忍的他忍受了，卻又在該忍的時刻爆發出來，得罪了許多人。』高昭一說。
趙儷生曾任華北大學第四部研究員，濟南市市政府秘書，中國科學院編譯處副處長、中國科學院學習組組長、中國科學院院長（郭沫若）副院長（陳伯達等）學習小組組長，『有這些光環作後盾，假如我們的先生再圓滑一點、平庸一點，日後身居高位自是不難。』山東大學的喬幼梅說。
趙儷生對子女非常嚴格。當問到父親是否打她們時，趙絳和趙s都點頭。嚴要求的背後是『父愛如山』。趙s至今不會查漢語字典，原因在於父親是她的『活字典』。小時候看到哪個字不認識，父親能很快說出詳細解釋，『比字典的解釋清楚多了。』趙s該讀書時恰逢『文革』，家裡也沒條件供她讀書，『就這樣被耽誤了』，可知識和見識卻比不少上過大學的人多，舉止也有其父風範。『如果說我上過一所大學，那就是我的家教；如果說我有一個老師，那就是我的父親。』趙s說。
趙儷生是嚴師，卻極少罵學生。楊木說趙儷生從未罵過他，只有一次趙儷生躺在病床上時，跟看護他的女兒埋怨說楊木不把寫的東西給他看，這段話恰好被門外的楊木聽見了。『每次去看望趙先生，他都把我的包拿過去翻翻，看我帶自己寫的東西來沒。』趙儷生每一次的失望，讓楊木心裡難受。最近，楊木的百萬字著作快要完成了，『可是再也沒有機會讓趙先生看了。』
經歷了舊中國的苦難和新中國的昌盛，趙儷生的命運與國家命運息息相關。如今，他走進自己曾經研究的歷史，功過留給後人評價。『可殺方知是霸才，心高雲漢舌風雷，可憐盛世存儒雅，好近班書酒一杯。』山東大學殷煥先教授（已故）贈的這首詩，或許最能概括趙儷生波瀾壯闊的一生。