這類家風家訓格言警語，學會了受益畢生！

家風源自我國遠古鄉土親緣社會，也就是傳統的家庭教育，含蓋傳承價值觀、論理觀與公德觀，也含蓋傳承的根本方式與規矩。良好的家風、家訓其最終目標就是到達『家和』，到達『萬事興』，到達家族的世代茂盛。因而，『家訓』的主要通常是在家庭中注重尊老撫幼，成員間互為諒解，坦誠以處，包容信賴，而忌諱猜忌、埋怨乃至責怪。就絕大部分的家庭而言，各自的家訓偏重點是對於下一代，對下一代提出的嚴密需要，期望下一代能尊奉之，踐行之，並傳承下去。
1、做人要做誠懇（遵紀守法）、誠懇（表裏如一）、仁慈人，多做好事，終有好事。
2、族內後代人等，妄作非為，有干名教者，不待鳴官，祠內先行整治。
3、粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恆念物力維艱。
4、重公德修養，嚴情操品性；扶正義，斥邪惡。
5、欲高門第須為善，要好兒孫必看書。
6、有百世之德者，必有百世之後代保之；有十世之德者，就有十世的後代保之；假設是斬焉無後者，那是德至薄也。
7、一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恆念物力維艱。
8、一身能勤能敬，雖愚人亦有賢智風味。
9、一戒是（晚）起；二戒怠惰；三戒豪華；四戒自豪。既守四戒，又須規以四宜：一宜勤讀；二宜敬師；三宜愛眾；四宜慎食。
10、學生要三勤：手勤、腦勤、念書勤。
11、休存猜疑之心，休聽離間之語，休作生分之事，休專公共之利。
12、行軍打仗，兵最怕驕，驕兵必敗；兒女也最怕嬌慣，一嬌慣，那絕對顯現問題。
13、孝順老人，嚴教後代；尊老愛幼，親穆故意。
14、孝道當極力，忠勇表丹誠；兄弟相互助，慈悲無邊境。
15、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
16、吾見凡間無教而有愛，每不可然，飲食運為，恣其所欲，宜誡翻獎，應呵反笑，至有識知，謂法當爾。
17、吾家食宋祿三百餘年，勿忘後嗣不仕。
18、無瑕之玉，可認為國器；孝悌之子，可認為國瑞。
19、我今僅守念書業，汝勿輕捐少壯時。
20、維祖卓見圖遷，艱巨風雨肇雲，世系移蕃，各省籍貫他州；欲報之德，昊天罔極焉。
21、倡導節儉持家，節省光榮，耗費可恥。
22、書山有路勤為徑，學海無邊苦作舟。
23、少年不知勤學苦，老來方悔念書遲。
24、奉養父母是中華民族的傳統美德，從我做起代代相傳。
25、人遺後代以財，我遺後代以清白。
26、人生內無賢父兄，外無嚴師友，而能有成者少矣。
27、人皆因祿富，我獨以官貧。所遺後代，在於清白耳。
28、親賢者、遠小人；重禮節、講真誠。
29、苛刻成家、驕奢淫逸，就是敗家相。
30、見不義之財勿取，遇合理之事則從。
31、家家有本難念佛，惟有高興念得通。
32、活到老學到老躺在棺材裏不算巧。
33、黃金非寶書為寶，萬事皆空善不空。
34、漢之袁氏累世忠節，吾心所尚，爾等宜以之為師，時時訓誡自己。
35、廣積累者，遺後代以禍患；多聲色者，殘性命以斤斧。
36、婦女奢淫者敗；子弟驕怠者敗；兄弟不調者敗；侮師慢客者敗。
37、奉先思孝，處下思恭；傾己勤奮，以行德義。
38、非恬淡無以明志，非安靜無以至遠。
39、房氏後嗣起名，班輩按一字居中，一字居後，不得錯亂。
40、但凡不 愛已的人，實在短缺做父親的資格。
41、兒童是締造工業的人，不是承繼遺產的人。
42、兒孫自有兒孫福，莫為兒孫作馬牛。
43、獨立人格、節儉節省、凡事忍受、不停學習、為人耿直、用心做事。
44、讀古籍以訓詁為本；作詩文以音調為本；養親以得歡心為本；養生以少憤怒為本；立身以不妄言為本；治家以不晏起為本；居官以不要錢為本；行軍以不擾民為本。
45、傳家二字曰讀與耕，興家二字曰儉與勤。
46、成家子，烘如寶，敗家子，錢如草。
47、常將有日思元日，莫待無時思偶爾。
48、不以已長望人，雖卑下皆得盡所能。
49、不孝父母，敬神無益；兄弟不調，交友無益；故意不正，風水無益；行止不端，念書無益；心高氣傲，博學無益；做事謬妄，聰慧無益；時運不濟，妄救無益；妄取人財，布施無益；不惜元氣，服藥無益；淫惡肆意，陰陟無益。