按圖索驥

 

【按圖索驥】相關人物

孫陽，春秋中期伯樂。在秦國富國強兵中，作為相馬立下汗馬功勞，得到秦穆公信賴，被封為“伯樂將軍”。後來，伯樂將畢生經驗總結寫成我國歷史上第一部相馬學著作——【伯樂相馬經】。

【按圖索驥】涵義

索：找；驥：良馬。按照畫像去尋求好馬。比喻墨守成規辦事；也比喻按照線索去尋求。

【按圖索驥】出處

【漢書·梅福傳】：“今不循伯者之道，乃欲以三代選舉之法取當時之士，猶察伯樂之圖求騏驥於市，而不可得，變已明矣。”

【按圖索驥】辨析

【按圖索驥】讀音：àn tú suǒ jì

【按圖索驥】近義詞：刻舟求劍、膠柱鼓瑟、按部就班

【按圖索驥】反義詞：無跡可尋、見機行事、不落窠臼

【按圖索驥歇後語】：伯樂兒子找馬

【按圖索驥】用法：偏正式；作謂語、定語、狀語；含貶義

【按圖索驥】造句

1、老梁，我們是按圖索驥才找到你的住宅的。

2、刑警根據現場的蛛絲馬跡，按圖索驥，迅速將罪犯抓獲歸案。

3、工具書中索引的作用，就在於能讓人按圖索驥，很快找到自己所要的資料。

4、他做什麼事情都是按圖索驥，效率太低。

5、拿着買好的沖繩縣地圖，按圖索驥，一路乘車來到了北部的名護市名櫻大學，問了好幾個同學才找到校務處。

6、我們得此令牌，上面隱藏有上古遺蹟的地圖，按圖索驥找到這黑水湖旁。

7、如果那時有破陣寶圖在手，大伙兒按圖索驥也就不至於空手而歸。

8、他有了藏寶圖按圖索驥，飛機一飛回去後，他就要派人過來了！大哥，我們怎麼辦？

9、他們用從模具中規範生產出來的特殊建築模塊，按圖索驥地建造未來栖身之地，用插件的原理，像堆積木那樣，造出讓上蒼和大漠嘆為觀止的奇蹟，大漠樂園一期。

10、我努力看着他，試圖按圖索驥每一個細枝末節，記憶里沒有一點重合。

【按圖索驥】成語典故：

孫陽，春秋時秦國人，相傳是我國古代最著名的相馬專家，他一眼就能看出一匹馬的好壞。因為傳說伯樂是負責管理天上馬匹的神，因此人們都把孫陽叫做伯樂。

據說，伯樂把自已豐富的識馬經驗，編寫成一本【相馬經】，在書上，他寫了各種各樣的千里馬的特徵，並畫了不少插圖，供人們作識馬的參考。

伯樂有個兒子，智質很差，他看了父親的【相馬經】，也很想出去找千里馬。他看到【相馬經】上說：“千里馬的主要特徵是，高腦門，大眼睛，蹄子像摞起來的酒麴塊”，便拿看書，往外走去，想試試自己的眼力。

走了不遠，他看到一隻大癩蛤蟆，忙捉回去告訴他父親說：“我找到了匹好馬，和你那本【相馬經】上說的差不多，只是蹄子不像摞起來的酒麴塊！”,伯樂看了看兒子手裡的大癩蛤蟆，不由感到又好笑又好氣，幽默地說：“這‘馬’愛跳，沒辦法騎呀！”

【按圖索驥文言文】：

伯樂【相馬經】有“隆顙蛈日蹄如累麴”之語，其子執【相馬經】以求馬，出見大蟾蜍，謂其父曰：“得一馬，略與相同，但蹄不如累麴爾！”伯樂知其子之愚，但轉怒為笑曰：“此馬好跳，不堪御也。”

【按圖索驥白話文】：

伯樂在他寫的【相馬經】書里有“額頭高、眼睛亮、蹄子大，就是好馬”的說法。一次，伯樂的兒子拿着【相馬經】去認馬。他看見一隻癩蛤蟆，就對父親說：“我找到了一匹（千里）馬，其他條件都符合，就是蹄子有點不夠大！”伯樂知道兒子很笨，被他氣得笑了起來，說：“你抓的馬太愛跳了，不能騎啊！”

【按圖索驥】成語接龍：

按圖索驥→驥子龍文→文不對題→題名道姓→姓甚名誰→誰是誰非→非意相干→干卿底事→事必躬親→親上做親→親如骨肉→肉跳神驚→驚蛇入草→草腹菜腸→腸肥腦滿→滿腹經綸→綸巾羽扇→扇火止沸→沸反連天→天無二日→日異月殊→殊方同致→致遠任重→重熙累洽→洽博多聞→聞名喪膽→膽壯氣粗→粗枝大葉→葉瘦花殘→殘圭斷璧→璧合珠連→連山排海→海桑陵谷→谷父蠶母→母以子貴→貴賤無常→常年累月→月圓花好→好善惡惡→惡有惡報→報讎雪恨→恨相知晚→晚食當肉→肉朋酒友→友風子雨→雨淋日炙→炙膚皸足→足不履影→影只形孤→孤雲野鶴→鶴短鳧長→長枕大被→被堅執銳→銳挫望絕→絕世獨立→立國安邦→邦家之光→光采奪目→目擊道存→存亡續絕→絕國殊俗→俗不可耐→耐人咀嚼→嚼鐵咀金→金石之堅→堅甲厲兵→兵無血刃→刃迎縷解→解疑釋惑→惑世誣民→民殷國富→富面百城→城北徐公→公明正大→大有可觀→觀風察俗→俗下文字→字斟句酌→酌水知源→源遠流長

【按圖索驥】歷史典故給我們帶來的啟示：

把癩蛤蟆誤認為千里馬，這是寓言作者的誇張。但是，在學習和工作中，死背教條，生搬硬套，以致鬧出笑話，招致損失的事例，確實是經常見到的。前人傳下來的書本知識，應該努力學習,虛心繼承，但是，一定要注重實踐，在實踐中切實驗。