生而知之者上也學而知之者次也,困而不學民斯為下矣

【九州晨讀】【季氏16·9·生而知之者上也學而知之者次也,困而不學民斯為下矣】

生而知之者上也學而知之者次也...困而不學民斯為下矣 全文

孔子曰：『生而知之者，上也；學而知之者，次也；困而學之，又其次也；困而不學，民斯為下矣。』

生而知之者上也學而知之者次也...困而不學民斯為下矣 譯文

孔子說：『生下來就知道的人，那是最上等的人；通過學習而後才知道的，那是次一等的人；有了困惑而發奮學習的，又次一等；遇到困惑卻不知道學習，這種人真是等而下之了。』

生而知之者上也學而知之者次也...困而不學民斯為下矣 評析

這段文字裏談及了四種人，生知、知學、困學、不學之人。上而知之者，這是天生君子，這樣的人有沒有呢？孔子說有這樣的人，孔子坦言自己不是生而知之，而是學而知之之人。孔子的教化之道，有教無類，但是也會分門別類，學而，困而就是分，孔門四科就是類，教育的方法就不一樣。夫子教人講求『『不憤不啟,不悱不發』，學生要有主動學習的態度，『學而』是積極主動，『困而』是消極主動，都有這個主動性。所以『古之學人為己,今之學人為人』就是這個內在在主動性，古時蒙童之發蒙，就是激發這個內在的主動性，而後有『天行健，君子以自強不息』之學，學而時習之，而有『地勢坤，君子以厚德載物』之修身履踐工夫。