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立象篇第四

象记法作者:利玛窦发布:福哥

2020-6-23 02:02

盖闻中国文字,祖祖,宗也,源也于六书。古之六书,以象形为首,其次指事,次会意,次谐声,次假借,终以转注叹!此六书之谓,明朝乃见!,皆以补象形之不足,然后,事物之理备焉。但今之字,由大篆而小篆,小篆而隶,隶而楷,且杂以俗书,去古愈远,原形递变,视昔日自然之文,反以为怪。而时俗所尚,在古所谓谬讹无取者,咸安安然,不耻其误用无疑。故兹法取象,一以时尚习见之字为本,特略及古书耳。凡字实有其形者,则象以实有之物。但字之实有其物者甚少,无实物者,可借象,可作象,亦以虚象记实字,盖用象廼助记,使易而不忘。然正象与借象、作象,在我活法以通之,如日、月、星斗、山川、冈阜、花果、草木、禽兽、昆虫、宫室、器用、衣服、饮食等字,均系系,乃也,是也;系,联系,关系也实有形体之物,即其物之象而记之,是系本象,犹所谓象形者也。如“本”、“末”二字,皆以大木一枝直立,有一人缘其根而坐,则为“本”之象本,根也,木之土下部分,以一截木下,谓之本,缘其颠而㞐居之古字,则为“末”之象,是系作象,犹所谓指事者也。如“明”字,以日月并耀;如“众”字,以三人同居;如“闻”字,以大耳正悬门中;如“见”字,以双目竖生额上,炯彪彪悍炯然有神四望;如“拜”字,两手齐下着地,恭敬作礼,亦系作象,犹所谓会意者也。如“苟”字以狗,“描”字以猫,“晏”字以鷃,“醇”字以鹑,取其同音,以记实象,是系借象,犹所谓假借、谐声之义也。如“吏”字,以一巾衫人怀挟文卷;如“兵”字,以一甲胄人起舞军械;斯盖用事而会意,因意而成字,犹六书之所谓转注尔已。又如“焉”字,“犹”字,皆鸟兽之名,今人多不识其形状。若记“焉”,以一马正面向外而立;记“犹”,以虏酋胡虏酋长牵犬,其余形体之物未曾见者,诸如是推之。

利玛窦来到中国十余年,就通晓了士大夫们必读的典籍,而且真正做到了能够著书立说,论辩交流无碍,靠的就是自己一手过硬的形象记忆方法的功底。他利用汉字“六书”的理论,结合自己创立的形象记忆方法,进行卓有成效的识字训练。但是他说的有点儿复杂,把“象”统一归纳在“六书”的体系下,好像也没有必要。

在这里,他又将记忆中提到的“象”的概念进一步延伸,细分为:正象与借象、作象。其中正象是实,借象、作象为虚。正象,是现实生活中有的,不用费力就能想象的到的,比如日月山河;借象,是现实生活中不太容易具象化的事物,比如“闻”字,你是没法去定义的,但是可以借用“耳朵”和“大门”这两个形象来定义它。作象,又拿出了“本”和“末”两个字作比,指出它符合“六书”中的“指事”这个概念(其实显得很多余),归根结底,其实还是虚象的问题。只要记得除了虚象,都是实象就可以了。

即使如此,无论实象、虚象,都将统一纳入“象”的大概念,而且最最重要的是,形象化,只是最原始的一步。对于如何设置更有难度的形象、更能帮助记忆的形象来说,这才只是刚刚开始。

夫文字浩繁,动以万计,既难悉全部陈列,又不可无述,故原字佚失,以文义补之乃略具假如,少达其义。如两物俱有,则象以实物原字佚失,以文义补之,或有事无物,则因实记虚;或体用相因物体与用途,或源流相求源头与流变,或假人而为用,或取错综交错综合,即相互取象而起义,或取譬况譬如之状况,指借喻以成奇,大都活象为妙,故用人居多用人象记物

如记圭璧冕旒以王侯,记高车仪从以卿相,记金鼓旗帜以将帅,记峨冠绣服以仕宦,记巾履青衿以生儒,记甲胄、干戈、弓矢、白刃以士卒,以珠冠、金凤、翠钿、霞披外披之荷衣,如披风以命妇,记谷以仓,记酒以樽,记金以囊,记钱以扑满,记衣服以箱篚,记羞馔以俎豆,是皆实之实者也。

记农以耜、以耒耜耒,一种耕具,记渔以竿、以纶,记匠以斧、以锯,记陶以范范式也,制陶器之模范、以模,记书生以笔墨,记佣工以畚锸,记庖丁厨师之刀工者也以刀案,记机杼、剪尺、鍼线以妇人,此以艺业与其器具互相成实者也“象以实物”者也

记德则以有德之人,记富则以聚财之人,记天文则以精习玄象之人,记善则以乐善好施之人,记醉则以耽酒之人,记走则以徒步之人,此借人之实而记事之虚也“因实记虚”者也

记视以目,记听以耳,记嗅以鼻,记啖以口,记言语以舌,记喜怒以颜,记燃以炬,记焚以薪,记登陟以阶梯,记游泳以舟楫,记驰骋以骐骥,记盘桓以林壑,记燕乐以壶觞、箫鼓,记威武以棨戟、营垒,记舂以臼古者掘地为臼,今即碗状厚壁不易碎之器皿,药店常以舂碎药物,记捣以砧,记吹以笙簧,记弹以琴阮,记汲以瓶索,记转以辘轳,记采以筐籯,记烹以釜锜,记击以缶筑,以拍以串板,记治以君,记化以民,记忠以臣,记孝以子,记敬以弟,记信以友,记别以夫妇,记贞烈以妇女,此因体而识用者也。

记目以采色,记耳以管弦,记鼻以珍香,记口以甘脆,记手以扇,记足以舄舄,以木置履下,干腊不畏泥湿,记灯烛以光明,记几席几案床席以凭梯几,凭几也座,记君以临轩宣政,记臣以朝谒奏对,记父以立庭训子,记子以恭愉侍养,记夫以其妻举案而敬事,记妻以其夫亲迎而至门,记兄弟以其友爱怡怡,承欢堂上,记朋友以图书笔砚相与讨论,记儿童以橎鼗小鼓,持其柄摇之,两耳自击鼓面,小儿玩具竹马,记仆婢以井竃帚箕,此因用而识体者也。

记雪雨以云,记江湖河泽以泉,云泉其源也。记动以风,风其本也。记果核笋干以茂林修竹,记谷种以嘉禾,林竹、嘉禾其委任也,属也也。记官名,如尚书、侍郎、都御史、都督、布政司、按察使、留守、都指挥,则以所知某人曾登是职;记地名,如府、州、县、驿,则以所知某人,曾任知府、知州、知县、驿丞;记姓氏,则以习知之人,而人之姓名字号,皆可取其一字或二字,记之为象,此而借用者也。

记父以子,记子以父,记伯叔以从子,记从子以伯叔,记祖以孙,记孙以祖,记兄以弟,记弟以兄,记夫以妇,记妇以夫,记师长以弟子,记弟子以师长,记主人以仆隶,记仆隶以主人,记男子以女人,记女人以男子。如求其异,则记长以短,记大以小,记纤以巨,记寡以多,记妍以媸丑也,淫也,痴也,记恶以善,记素以采,记文以朴,此取错综对待以用之也。

记圣人以麟凤,记君以龙,记宰相以鼎鼐,记执法以鹰,记卿寺以棘,记将士以虎豹熊罴,记士大夫以鹓鹭,记父以椿,记母以萱,记父子以鹤、以乔梓,记兄弟以鸿雁、以棠棣,记夫妇以鸳鸯、以连理枝,记朋友以黄鸟,记贤人君子以美玉,以兰蕙、菡萏,记进士以杏林,记举人以丹桂,记隐逸以鹿、以菊,记医以橘井、以杏林,记武夫以雉,记山野之人以小草,记妇女以奇葩艳卉,此则取世之譬况而用之者也。

至若因实具之物兼形质以成象,或叠本象以成象,或合数象以成象,或参象意而成象,复有难于作象,乃因有形之物,稍损益之以成其象,则知天下无不可象之之字,亦在乎善权巧变也欤!有如毛衣为𧘝从衣从毛。古者以毛为表,皮箕为簸,木臼为桕,木禽为檎,王册为珊,玉豕为琢,石鬼为磈,犬骨为猾。衣、箕、臼、禽、册、豕、鬼、犬,形也;毛、皮、木、石、玉、骨,质也。又老女为姥,少女为妙,金童为钟,长弓为张,巨矢为矩,斗米为料,色丝为绝,舟方为舫,文木为枚,大目为具,扁人为偏,七刀为切,九首为馗。老、少、金、长、巨、斗、色、方、文、大、扁、七、九,形也;女、童、弓、矢、米、丝、舟、木、目、人、刀、首,质也。是皆以一物兼形质而成象者也。

有如两木为林,重山为出,并月为朋,叠火为炎,三心为惢,三木为森,三口为品,三耳为聂,三日为晶,三贝为赑,三牛为犇,三羊为羴,三犬为猋,三女为奸,斯则以重叠本象而成象者也。

有如人犬为伏,人牛为件,鱼羊为鲜,鱼禾为稣,金帛为锦,木帛为棉,刀圭为刲,刀贝为则,耳舌为聒,矢豆为短,瓜角为觚,犬马为䭾,口耳丝为缉,竹门日为简,斯则合数象而成一象者也。

及记休以人倚木立,记楙以矛竖林中,记辇以二夫挽车,记憃杵臼舂心,记袅以骏马披衣,记輠以露车载果,记垄以龙蟠土阜,记翔以羊生羽翼,记枭以鸟栖古木,记蛊以虫承巨皿,记雷以方田受雨,记器以犬张四口,记妒以女当户旁,记窜以鼠窥垣穴,记麄以鹿分两段,记𩱋𩱧也,五味香羹也以羔炙于鬲,记渥以屋临水,记㶉以鸟饮溪边,记鸣以鸟舒其喙,记告以牛哆其口,记解以牛角挂刀,记闯以马立门中,记矮以女戴禾而执矢,记萌以日月寖草而同光,斯又参象以意而成象者也。

所谓难作象者,如记“每”字则母头戴帽,“灾”字则以火上张盖,“午”字牛断其头,“干 ”字羊截其角,“𡪫”字龟缩其首,“方”字房撤其户,“什”字老人手携藜杖,“亚”字恶人割去其心,斯又以形与意损益本体而成象者也。

这一段的内容关于如何去联系制造“象”的内容非常长,我们可以简单归纳为如下几个要点:

1. 以实记实:针对现实生活中也好,(真实存在但是没见过的)需要想象的东西也好,都可以简单地以实记实。

2. 以虚记实:比如外星人,现实生活中没有,那就需要你根据影视作品中给你提供的“虚象”进行联想。

3. 假借替代:记冠冕以王侯、记青衿以书生,记干戈以士兵,利用同类事物的局部代替整体;以某个知名人物,代替某个职位,比如英国首相,我们只需要记忆撒切尔夫人,利用两者相似性进行记忆;或者以文武官员服装上不同的吉祥物来直接替代他们的官职。

4. 拆分组合:拆分各个部分,或者进行重新组合,比如讲“姥”拆分为老女,“妙”拆分为少女;重山为“出”,双木为“林”,木帛为“棉”;“灾(灾)”字,为水火无情。

5. 音韵切字:这是古代注音的方式,现在已经不用了,所以没有参考性。下面一段也是如此,不再讨论。

更有一法,乃以两象合为一体,取其前半为音,后半为韵,以翻切反切字法,区分别而识之。如人首兽身,或虫首禽身,或人与禽兽昆虫,凡一切动植有形物类,交互其体,而各半之。前段之象出切切取声母,后段之象行韵切取韵母。依法翻切成字反切得字音,以音识字,记其象则忆其切,忆其切则忆其字矣。其记愈为简便,其理愈为精妙其实甚是无厘头之法。是以人首羊身,取人羊切攘;铁钉钉鸡,取铁鸡切低;狗身马头,取马狗切亩;鱼首人身,取鱼人切訚;鹅头龟体,取鹅龟切巍;人额上猴,取额猴切沤;饰锦于笔,取笔锦切禀;貂后狐前,取貂狐切殽;玉质斧形,取玉斧切禹;蒲中居鳌,取蒲鳌切炮;猪困于筌,取猪筌切旃;狮而象牙,取狮牙切撒;烹羔于鼎,取羔鼎切影;野人杀麝,杀麝切实;豹张两翼,豹翼切必;麞鹿属,俗作獐,误也生长尾,则麞尾切旨。其妙难以形容,此则取两象之音韵合为一字之翻切,其法固不可胜用,第音韵多同,虽切得其声,未审其字,则于上下文义融会贯通以求之,庶无差讹之患。

又有不可不知者,凡预料诸象,概以人之活象为上,其余物之死象为次,故字字必求死活二象,咸备目中,以应其用。如记裘,先以所知姓裘之人为活,继以毛裘为死;记算,先以所知善算历法之人为活,继以算盘为死;记凤,先以所知之人名凤者为活,继以丹凤独立为死;记剑,先以所知之人好舞剑者为活,继以宝剑出匣为死。如记数目,则以先知行一之人,行二以至行九行十者当之,又以某百户为百,某千户为千,某万户为万。万户即今指挥,或以所知姓万之人,皆活象之例也。记一以横栓、签担、铁棍、长戈。记二以挠钩、钢叉、象牙、牛角、兔耳;记三以三眼神枪、鼎足、心星。记四以农家四股获叉叉禾农具,或棋枰四角方棱通棱,四方之木。记五以掌开五指,或五峰笔架。记六以棱觚六角,或六合圆帽。记七以瑶琴七弦弦也。记八以鹿角八叉。记九以斑箫九节,筝鸣九弦。记十以十字木架,或两掌并张。此为死记之例也。惟数字连记者最为要法,又另详后篇。

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