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以一己之身,對抗戰爭狂潮的墨子│75

先秦歷史故事(青禾田講古系列之一)作者:李永田發布:青禾田講古

2022-9-7 00:07

春秋末期,戰國初期,出現了很多了不起的人物,其中,最爲光輝璀璨的,應該是墨子了。

墨子,生卒年不詳,大約爲公元前480年-公元前390年左右。墨子名翟,宋國人,也有說法是滕國人。

墨子是宋國貴族目夷的後代就是那位和宋襄公互相讓國的宋襄公的哥哥,只是後來家族由貴族降爲了平民百姓。

按照這個說法推論的話,其實孔子和墨子還是同一個祖先,他們還有親緣關係。當然,年代隔得有點久而已。

墨子是墨家學派的創始人,鼎盛時期的墨家,是和儒家相對立的最大的一個學派,與儒家並列爲『顯學』,有『非儒即墨』之稱。

落魄貴族的後裔,但是平民出身的墨子,少年時既有機會受到教育,又做過很多窮人家孩子做的事情,放過牛,做過木工等。特殊的經歷,使成年後的墨子,成了一個了解、同情百姓的士人,被稱爲『布衣之士』。

青年時期的墨子,穿著草鞋,行走天下,開始在各地遊學。墨子曾經從師於儒者,學習儒家經典,接受孔子言論的教誨。但是不同的人生經歷,使墨子只能接受部分儒家的理念,如仁、義、慈、孝等。

最終,墨子放棄儒學,另立新說,並在各地聚眾講學,猛烈抨擊諸侯國之間的不義戰爭和對內殘酷的統治。大量的下層士人和手工業者開始追隨墨子,墨子也廣收門徒,逐漸形成了聲勢浩大的墨家學派。

墨家學派宣揚仁政,其十大主張爲:兼愛、非攻、尚賢、尚同、尊天、事鬼、非樂、非命、節用、節葬。同時,墨子認爲,要根據不同國家的不同情況,有針對性地選擇十大主張中最適合的方案。如國家昏亂,就選用『尚賢』、『尚同』;國家貧弱,就選用『節用』、『節葬』等等。其核心理念爲兼愛、非攻。

墨子本人在廣收弟子,壯大墨家學派的同時,一直不遺餘力的反對侵略戰爭。

墨家與其說是一個學派,不如說是一個具有初步宗教性質的團體。墨家學派有嚴格的組織紀律,其最高首領稱爲『矩子』巨子,成員稱爲『墨者』。所有墨者必須服從矩子的指揮,『赴湯蹈火,死不旋踵』。所有墨者須穿短衣、草鞋,要參加必要的勞動,以吃苦耐勞爲榮耀。如有違背,輕者除名,重者處死。

因爲嚴格的組織性和紀律性,再加上墨家學派在墨子的帶領下,多次參與防禦外敵入侵的戰鬥,所以,墨者的戰鬥力很強。而且墨者崇尚信義,行動果斷,爲了解救別人的危難,哪怕付出性命,也在所不惜。所以,墨家學派的影響力,在戰國時期的百家學派中,一時無兩。

墨家的第一任矩子當然是墨子,後來接任的矩子,在歷史上有記載的有孟勝、田襄子、腹等。

在墨子晚年的時候,墨家學派這個新興學派,已經和儒家學派齊名。墨子死後,墨家弟子仍然『充滿天下』、『不可勝數』,此時的墨家學派,與儒家一起,並稱百家學派之首。

可惜的是,墨子死後,墨家學派分裂爲相里氏之墨相夫氏之墨鄧陵氏之墨三個學派,並互相攻擊。

內部的鬥爭和分裂,大大削弱了墨家學派。到了漢代的時候,墨家學派,就已經消亡於歷史長河之中了。

墨子,作爲開宗立派的宗師級人物,擁有極高的個人能力和人格魅力,是當時著名的哲學家、思想家、教育家、科學家、軍事家。

墨子主張『兼愛、非攻』,所謂兼愛,就是平等、博愛;所謂非攻,就是反對戰爭,提倡和平。

同時,墨子也知道,光講大道理,那些諸侯、國君是不會聽從的,因而主張『深謀備御』,就是積極防禦敵人的入侵。爲了實現這個主張,墨子提出了非常完備的防禦策略。包括防禦理論、防禦指導思想,及具體的防禦作戰原則和方法

墨子的防禦理論在中國兵學史上占有重要地位,以致於後來稱呼牢固的防禦爲『墨守』。這一理論與孫武子以進攻爲主的理論互爲補充,對我國傳統兵學的發展起到了極爲重要的貢獻。

因爲墨子強大的人格魅力,吸引了大批的追隨者。相傳其首席大弟子禽滑釐qín gǔ lí,就曾經是儒家弟子,是子夏的學生,後來轉投墨家,潛心墨學,『事墨子三年,手足胼胝pián zhī,面目黧黑,役身給使,不敢問欲』。

爲了阻止戰爭,墨子到過很多國家,或者勸阻,或者幫助。各國君主也見識了墨子的才能,都想將墨子招攬到自己麾下。

墨子早年曾經在宋國做過大夫,後來離開了。

楚國、越國都曾經許以高官、大片的封地,邀請墨子到自己的國家,來輔佐自己。但是墨子在意的並不是這些,而是自己的理念和政治抱負,所以墨子每次面對招攬,都以國君能否聽從自己的思想主張兼愛、非攻爲前提條件。當然,都遭到了君主的拒絕。君主們看中的只是墨子在軍事方面的才能。墨子也就都沒有去那些國家做官。

墨子可以說,在以一己之身,對抗整個時代的戰爭狂潮

發生在墨子身上的故事很多。

一次,墨子見人染絲,發出感慨:『白色的絲,用青色染,就變成了青色,用黃色染,就變成了黃色。染料的顏色變了,絲的顏色也就變了。人性也是如此,選擇要慎重啊。』

墨子不愧爲哲學家、教育家,將染絲這樣一件普普通通的事情,歸納到人性方面去了。確實,尤其是孩子們,就像白色的絲一樣,其未來的發展,全看如何教導,需萬分慎重啊。

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